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年的故事
中班语言领域活动(上)
引导幼儿观察过年的图片，引出年的话题。
讲述《“年”来了》的故事，引导幼儿了解年的来历。
一个白胡子老爷爷，拄着拐杖走过来!咚咚咚
“小朋友好一一天马上就要黑了，我能不能在这里住一晚呀?”
“爷爷，今晚会有可怕的年兽来，要不，你跟我们一起去山上躲一躲吧!“年兽啊二，一点也丕可怕，我来帮你赶跑它!
阿宝开心极了，他没有跟村民们一起去山洞
而是在白胡子老爷爷的指挥下，准备——赶年兽!
能
“阿宝，再去找一
大捆爆竹过来吧!
“阿宝，把这两张红纸条贴在大门上，”
“阿宝，红红的蜡烛点起来
爷爷样真的能赶跑年兽吗?
咚!咚!咚!年出现了!
“唔～好香的味道!”它左闻闻右嗅嗅；顺着蜡烛的香味来到了阿宝家!“啊?那门上红红的东西是什么?
看得我头好晕啊!”
年看到阿宝
贴在门上贴着的红纸条，吓得后退一步。正好看到屋子里的烛光
一闪一闪!“啊!这么大的红眼睛!这个怪兽好可怕!”
年把点蜡烛的房子，看成了比自己还大的怪兽啦!
咚!咚!咚!年想要逃跑!噼噼啪啪——院子里响起了
爆竹的声音.年浑身哆嗦着，再也不敢留在这里了，
“好可怕，好可怕，真
是太可怕了
年跑回了海里，再也不敢出来了!
第二天是正月初一，阿宝穿上新衣服，开心地
跑到山上!
“爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐们，快出来
呀，我把年赶跑啦!”
村民们开心地回到村子，也学着阿宝穿新衣，贴红纸，点上爆竹噼啪响。这下，他们再也不害怕“年”啦
他们走家串巷，道喜问好：“过年好，过年好!
从此，每年除夕，家家都会贴对联，放爆竹，点上蜡烛灯笼一同守岁.到了初一一大早啊，还要走亲访友，拜年问好!“过年”就成为了我们最隆重的一个传统节曰!
活动延伸-鞭炮制作步骤图
串联小鞭炮至红纸条上
Step7.
鞭炮完成
卷上手提棒
活动延伸-窗花制作步骤图
4.打开-完成啦
1.对折
2.画
3.剪
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