时三角形的面积课件.pptxVIP

五年数学·上新[北]第4元多形的面第1三角形的面学新知随堂作

学新知如何求出面流旗的面?

你把三角形化成学的形。平行四形的面＝底×高三角形的面＝底×高÷2S＝ah÷2高底

平行四形的面＝底×高三角形的面＝底×高÷2S＝ah÷2

方形的面＝×高三角形的面＝底×高÷2S＝ah÷2底

方形的面＝×三角形的面＝底×高÷2S＝ah÷2

28cm三角形的面＝底×高÷228×25÷2＝350（cm）2返回目

随堂1.填空。(1)一个平行四形的面是48平方米,与它等底等高的三角形的面是()平方米。24(2)一个三角形和一个平行四形等底等高,平行四形的面与三角形的面9和是27平方厘米,个三角形的面是()平方

2.判断。(的打“√”,的打“?”)(1)两个面相等的三角形可以拼成一个平行四形。(?)(2)两个面相等的三角形形状一定相同。?()(3)三角形的底大原来的3倍,高大原来的5倍,面就大原来的8倍。?()

3.解决。我是小小:有一方形布料1.8米,0.9米,用布料制作底90厘米,高30厘米的巾,最多能做多少条?(可以拼接)1.8米=180厘米0.9米=90厘米180×90÷(90×30÷2)=12(条)答：最多能做12条。返回目

作作1作2你最棒！返回目

作1教材第57“一”第1。1.下是一个三角形的花圃。⑴如何求出个三角形花圃的面？想一想并与同伴交流。以三角形某条底,分量底及的高的度,根据底×高÷2求出三角形的面。

⑵已知个花圃的高6m，的底12m，求出它的面。6×12÷2＝36（m）2答：它的面是36平方米。

教材第57“一”第2。2.一如何求三角形的面，量相关数据并算下面两个三角形的面。三角形的面=底×高÷2

1.2cm3cm2.2cm3cm3×2.2÷2=3.3(cm)23×1.2÷2=1.8(cm)2返回作

作2思新提升培基巩固返回作

1.（基）我会填。(1)一三角形草地,底是3.5米,高是5米,它8.75的面是()平方米。(2)一个三角形的面是16平方厘米,与它等底等高的平行四形的面是()平方厘米。32

2.（易）我是小法官。(的打“√”,的打“?”)(1)两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四形。(√)(2)两个直角三角形一定可以拼成一个方形。(?)

(3)平行四形的面等于三角形面的2倍。?()(4)两个三角形的面相等,形状一定也相同。?()(5)一个三角形的底不,高大到原来的3倍,面也大到原来的3倍。()√返回作2

3.(基）算下面形的面。(1)12×9÷2=54(cm)212cm

3cm(2)3×4÷2=6(cm)22.4cm4cm

6.5×5.2÷2=16.9(dm)2(3)5.2dm6.5dm

4.（探究）已知一个三角形的池(如下),它的面是多少平方米?40×50÷2=1000(平方米)答：它的面是1000平方米。

1000×20=20000(条)答：个池共可以养20000条。

5.（式）如下,在一个方形的木板上画一个三角形案。方形的是3.5米,是1.2米,求三角形案的面。1.2×3.5÷2=2.1(平方米)答：三角形案的面是2.1平方米。返回作2

6.（新）如下,有一个三角形的水池需要建,你能在不移三棵的情况下,把水池面大到原来的4倍?能返回作2