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《手绘线条图像——物像立体的表达》
本课的教学重点、难点：
理解掌握立体图像的表达。
立体图像和立体图像表达的区别。
立体图像表达方法和应用。
造型表现的手绘图像具有很强的技术性，作为三维目标知识技能部分，本课中牵涉到的知识点：透视表达法、直观表达法、主观表达法，作为知识载体牢牢“主宰”这节课的构成，那么如何避开单一目标的“指挥”，真正以学生能力培养为本，必须从源头出发，从综合评价的出发点来设计教学过程。
解决教学重点体现“综合性”
在核心素养下的教学目标应该是以综合评价为指导的，既要体现知识又要注重过程和情感的渗透，难再如何通过局部教学设计有机的将它们整合在一起。在知识学习环节学习前，
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