2025高考物理复习天体运动中的三类典型问题课件教案练习题.pptxVIP

第五章万有引力与宇宙航行;素养提升课五天体运动中的三类典型问题;;提升点一卫星变轨和飞船对接问题;1．卫星发射过程的变轨原理

高轨道人造卫星的发射要经过多次变轨方可到达预定轨

道，如图所示。

(1)为了节省能量，在赤道上顺着地球自转方向发射卫星

到圆轨道Ⅰ。

(2)在圆轨道Ⅰ上A点点火加速，由于速度变大，万有引力不足以提供卫星做圆周运动的向心力，卫星做离心运动进入椭圆轨道Ⅱ。

(3)在椭圆轨道Ⅱ上B点(远地点)再次点火加速进入圆轨道Ⅲ。;(4)变轨过程中三个运行参量的分析;2.飞船对接问题

宇宙飞船与空间站的“对接”实际上就是两个做匀速圆周运动的物体的追赶问题，本质仍然是卫星的变轨问题，要使宇宙飞船与空间站成功“对接”，必须让宇宙飞船在稍低轨道上加速，通过速度v增大→所需向心力增大→做离心运动→轨道半径r增大→升高轨道的系列变速，从而完成宇宙飞船与空间站的成功对接。;考向1卫星的变轨问题

(多选)(2023·湖南长沙长郡中学模拟)2023年2月24日下午，

“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程三十年成就展”

开幕式在中国国家博物馆举行。载人航天进行宇宙探索过

程中，经常要对航天器进行变轨。某次发射Z卫星时，先

将Z卫星发射至近地圆轨道Ⅰ，Z卫星到达轨道Ⅰ的A点时实施变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的远地点B时，再次实施变轨进入轨道半径为4R(R为地球半径)的圆形轨道Ⅲ绕地球做圆周运动。下列判断正确的是

A．Z卫星可能是一颗地球同步卫星

B．Z卫星在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅲ上运动的周期

C．Z卫星在轨道Ⅲ上经过B点时的速度大于在轨道Ⅱ上经过B点时的速度

D．Z卫星在圆形轨道Ⅲ上运行时的加速度小于它在圆轨道Ⅰ上运行时的加速度;地球同步卫星的离地高度约为6R，故Z卫星不是地球同步卫星，故A错误；根据开普勒第三定律＝k可知，轨道Ⅱ半长轴小于轨道Ⅲ的半径，则Z卫星在轨道Ⅱ上运行的周期小于在轨道Ⅲ上运行的周期，故B错误；卫星从轨道Ⅱ上B点进入圆轨道Ⅲ，需加速，故C正确；卫星绕地球运动时，合力为万有引力，根据F＝G＝ma可得a＝，可见离地越远(r越大)，加速度越小，故Z卫星在圆形轨道Ⅲ上运行时的加速度小于它在圆轨道Ⅰ上运行时的加速度，故D正确。故选CD。;对点练．(2022·浙江1月选考)“天问一

号”从地球发射后，在如图甲所示的

P点沿地火转移轨道到达Q点，再依次

进入如图乙所示的调相轨道和停泊轨道，

则“天问一号”

A．发射速度介于7.9km/s与11.2km/s之间

B．从P点转移到Q点的时间小于6个月

C．在环绕火星的停泊轨道运行的周期比在调相轨道上小

D．在地火转移轨道运动时的速度均大于地球绕太阳的速度;因发射的卫星要能变轨到绕太阳转动，则发射速度要大于第二宇宙速度，即发射速度介于11.2km/s与16.7km/s之间，故A错误；因地火转移轨道的半长轴大于地球公转轨道半径，则其周期大于地球公转周期(1年即12个月)，则从P点转移到Q点的时间为地火转移轨道周期的一半，应大于6个月，故B错误；因环绕火星的停泊轨道的半长轴小于调相轨道的半长轴，则由开普勒第三定律可知在环绕火星的停泊轨道运行的周期比在调相轨道上小，故C正确；由于火星绕太阳的速度大于卫星在地火轨道上Q点的速度，而地球绕太阳的速度大于火星绕太阳的速度，则卫星在地火转移轨道运动时Q点的速度小于地球绕太阳的速度，故D错误。故选C。;考向2飞船与空间站的对接问题

2023年5月30日，“神舟十六号”飞船顺利对接“天和

核心舱”再现“太空会师”。假设“天和核心舱”与

“神舟十六号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现

“神舟十六号”飞船与“天和核心舱”的对接，下列措施可行的是

A．使飞船与“天和核心舱”在同一轨道上运行，然后飞船加速追上“天和核心舱”实现对接

B．使飞船与“天和核心舱”在同一轨道上运行，然后“天和核心舱”减速等待飞船实现对接

C．飞船先在比“天和核心舱”半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近“天和核心舱”，两者速度接近时实现对接

D．飞船先在比“天和核心舱”半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近“天和核心舱”，两者速度接近时实现对接;若使飞船与“天和核心舱”在同一轨道上运行，然后

飞船加速，所需向心力变大，则飞船将脱离原轨道而

进入更高的轨道，不能实现对接，故A错误；若使飞船

与“天和核心舱”在同一轨道上运行，然后“天和核心舱”减速，所需向心力变小，则“天和核心舱”将脱离原轨道而进入更低的轨道，不能实现对接，故B错误；要想实现对接，可使飞船在比“天和核心舱”半径较小的轨道上加速，然后飞船将进入较高的“天和核心舱”轨道，逐渐靠近“天和核心舱”后，两者速度接近时实现对接，故C正确；若飞船在比“天和核心舱”半径较小的轨道