第07讲一元二次方程的概念（八大题型）-【暑假自学课】2024年新八年级数学暑假提升精品讲义（沪教版）[答案].pdf

第07讲一元二次方程的概念（八大题型）

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点精准练（八大题型）

模块四小试牛刀过关测

1、了解一元二次方程的概念；

2、知道一元二次方程的一版形式；

3、掌握一元二次方程的根的概念，以及整体代换思想．

一、情境导入，初步认识

试卷第1页，共10页

1900

问题：绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为平方米的一块长方形

绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？

xxx+10=900

【分析】设长方形绿地的宽为米，不难列出方程，整理可得

21

x+10x-900=0．（）

257.2

问题：学校图书馆去年年底有图书万册，预计到明年年底增加到万册．求这两年的

年平均增长率．

x5

解：设这两年的年平均增长率为，我们知道，去年年底的图书数是万册，则今年年底的

图书数是51+x万册，同样，明年年底的图书数又是今年年底的1+x倍，即

22

51+x×1+x=51+x51+x=7.222

万册．可列得方程，整理可得5x+10x-2.2=0（）

【方法规律】教师引导学生列出方程，解决问题．

二、思考探究，获取新

思考、讨论

1212

问题和问题分别归结为解方程（）和（）．显然，这两个方程都不是一元二次方程．那

么这两个方程与一元二次方程的区别在哪里？它们有什么共同特点呢？

共同特点：

1

（）都是整式方程

2

（）只含有一个未知数

32

（）未知数的最高次数是

2

【归纳总结】上述两个整式方程中都只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是，这样

2abc

的方程叫做一元二次方程．通常可写成如下的一般形式ax+bx+c=0（、、是已知数，

a¹02abc

）．其中ax叫做二次项，叫做二次项系数，叫做一次项系数，叫做常数项．

1

例判断下列方程是否为一元二次方程：

2221222

①；②2x-1=3y；③；④-=0；⑤x+3=x-3；

1-x=02x-3x-1=02