2021-2022学年云南省昆明市双化职业中学高一语文下学期期末试题含解析.docxVIP

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2024-07-03 发布于湖南
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2021-2022学年云南省昆明市双化职业中学高一语文下学期期末试题含解析.docx

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2021-2022学年云南省昆明市双化职业中学高一语文下学期期末试题含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.阅读下面的文字，完成各题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。从本质上来说，美是情感的对象化。这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。二是自创形态。即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。