盈亏问题----转化条件.docxVIP

2020.2.28盈亏问题再学

一复习：盈亏问题三种类型

盈亏盈盈亏亏（你还记得吗？）二、上节课遗留问题

1.东东从家去学校，如果每分走80米，结果比上课提前6分到校，如果每分走

50米，则要迟到3分，那么东东家到学校的路程是 米．

2.王老师由家里到学校，如果每分钟骑车500米，上课就要迟到3分钟；如果每分钟骑车600米，就可以比上课时间提前2分钟到校.王老师家到学校的路程是多少米？

三、课堂内容：

模块二、利用条件关系转换解盈亏问题——转化分配条件（较难）

【例1】三个农民伯伯合租了一个长方形菜园，如果把宽改成30米，长不变，那么它的面积减少500平方米，如果使宽为52米，长不变，那么它的面积比原来增加600平方米，原来的长是 米，面积是 平方米，如果每平方米菜地平均收入18元，则每人可分得 元．

52米减少

52

米

减少500平方米

增加600平方米

30米

还记得长方形的

还记得长方形的面积计算公式吗

【例2】用一根长绳测量井的深度，如果绳子两折时，多5米；如果绳子3折时，差4米.求绳子长度和井深.

转化：

思考：一折是一个井深？

如果绳子两折时，总绳长实际多 米

如果绳子三折时，总绳长实际少米

是否盈亏问题？

【例3】国庆节快到了，学校的少先队员去摆花盆．如果每人摆5盆花，还有3盆没人摆；如果其中2人各摆4盆，其余的人各摆6盆，这些花盆正好摆完．问有多少少先队员参加摆花盆活动，一共摆多少花盆？

【巩固】军队分配宿舍，如果每间住3人，则多出20人；如果每间住6人，

余下2人可以每人各住一个房间，现在每间住10人，可以空出多少个房间？

【例4】妈妈买来一篮橘子分给全家人，如果其中两人分4个，其余人每人分2个，则多出4个；如果其中一人分6个，其余人每人分4个，则缺少12个，妈妈买来橘子多少个?全家共有多少人?

转化：

第一种情况：

“如果其中两人分4个，其余人每人分2个，则多出4个”转化为

第二种情况：

“如果其中一人分6个，其余人每人分4个，则缺少12个”转化为

【巩固】大猴采到一堆桃子，分给一群小猴吃。如果其中两只小猴各分得4个桃，其余每只小猴各分得2个桃，则最后剩4个桃；如果其中一只小猴分得

6个桃，其余每只小猴各分得4个桃，那么还差12个桃，大猴共采到个桃，这群小猴共 只。

第一种情况：

“如果其中两只小猴各分得4个桃，其余每只小猴各分得2个桃，则最后剩4个桃”转化为

第二种情况：

“如果其中一只小猴分得6个桃，其余每只小猴各分得4个桃，那么还差12个桃”转化为

【例5】猴王带领一群猴子去摘桃，下午收工后，猴王开始分配，若大猴分5个，小猴分3个，猴王可以留10个，若大、小猴都分4个，猴王能留下

20个。在这群猴子中（不包括猴王）中，大猴比小猴多（ ）只。

知识点回顾：盈亏问题

【例6】有一个班的同学去划船．他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人．问：这个班共有多少同学？

问题转化：

“如果增加一条船，正好每条船坐6人”转化为 （如果不增加）

“如果减少一条船，正好每条船坐9人”转化为 （如果不减少）

【例7】实验小学学生乘车去春游，如果每辆车坐60人，则有15人上不了车；

如果每辆车多坐5人，恰好多出一辆车.问一共有几辆车，多少个学生？问题转化：

转化为

【巩固】阳光小学学生乘汽车到香山春游．如果每车坐65人，则有5人不能乘上车；如果每车多坐5人，恰多余了一辆车，问一共有几辆汽车，有多少学生？

问题转化：

转化为

【巩固】学校为新生分配宿舍．每个房间住3人，则多出22人；每个房间多住5人，则空1个房间．问宿舍有多少间？新生有多少人？

问题转化：

转化为

【巩固】过年了，小刚想将自己的光盘整理一下。若每盒5片，则有一盒少

了1片；若每盒6片，则恰好少用一个盒子。小刚的光盘一共有

片。问题转化：

转化为

【例8】幸福小学少先队的同学到会议室开会，若每条长椅上坐3人则多出7

人，若每条长椅上多坐4人则多出3条长椅．问：到会议室开会的少先队员有多少人？

问题转化：

转化为

【巩固】学校为新生分配宿舍．每个房间住3人，则多出23人；每个房间住5人，则空出3个房间．问宿舍有多少间？新生有多少人？

问题转化：

转化为

【例9】甲、乙两人各买了相同数量的信封与相同数量的信纸