网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

4.2挑战与应对 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

4.2挑战与应对 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中思想政治统编新教材;;;和平与发展的主要障碍;和平与发展的主要障碍;和平与发展的主要障碍;和平与发展的主要障碍;和平与发展的主要障碍;全球发展最突出的问题是南北发展不平衡。;和平与发展的主要障碍;国际上习惯把发展中国家同发达国家之间的经济关系称为南北关系,或称南北问题。因为殖民时期的特殊历史因素,广大发展中国家与发达国家之间的政治、经济关系严重不平等,世界经济发展不平衡,世界贫富分化严重。1974年4月,邓小平在联合国大会第六届特别会议上发表讲话时就对南北问题表示关注,并提出了建立国际经济新秩序的主张。;思考:说说材料反映出影响和平与发展的障碍是什么?;和平与发展的主要障碍;2021年9月9日金砖国家领导人第十三次会晤以视频方式举行。习近平指出,今年是金砖国家合作15周年。我们要推动践行真正的多边主义,恪守联合国宪章宗旨和原则,维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序。15年来,五国坚持开放包容、平等相待,尊重彼此社会制度和发展道路,不断探索正确的国与国相处之道;坚持务实创新、合作共赢,对接发展政策,发挥互补优势,扎实推进各领域务实合作,在共同发展的道路上砥砺前行。;和平与发展的主要障碍;;;;国际关系民主化;探究与分享;国际关系民主化;国际关系民主化;3.垄断国际事务是错误的;国际关系民主化;全球治理是指在没有世界政府的情况下,国家(也包括非国家行为体)通过谈判协商,权衡各自利益,为解决各种全球性问题而建立的自我实施性质的国际规则或机制总和。

中国秉持“共商、共建、共享”的全球治理观;;课堂小结;关键词:

1.看到我国做了什么,必须要想到①国家利益(必答)②我国的外交政策③地位(中国是世界上最大的发展中国家,是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量)。

2.看到帮助他国为世界人民造福之类的(中国大国风范),要想到兼顾他国合理关切。

3.看到经济、科技、GDP之类的,要想到①发展问题,②当前国际竞争的实质:是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

4.看到某某合作、冲突、竞??,要想到国家利益、国际关系的基本形式。

5.看到平等(不霸权,不欺凌、不压迫),要想到主权国家的基本权利-平等权,以及建立国际新秩序、国际关系民主化;世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办。

6.看到和平发展中的任何一点,就要想到和平与发展,是当今时代的主题。

7.看到欺凌凌驾于什么之上之类的,就要想到霸权主义、强权政治是影响和平与发展的主要障碍,看到贫困之类的就要想到全球发展最突出的问题是南北发展不平衡,我们还依然存在着发展问题。

8.看到类似于全球问题,就是全球秩序,全球发展的更好,全球有一个更好的国际环境,类似的问题,我们要想到遵循共商共建共享原则,构建人类命运共同体、新型国际关系、国际新秩序、国际关系民主化、全球治理体制,向着更加公正合理的方向发展。

9.看到美国与中国类似于资本主义国家和社会主义国家之间的对比,要想到①国体不同,②政体不同,③政党和利益集团,④我们的国家结构形式就是中央与地方的关系,以及单一制还是复合制。

10.设问主体是美国要想到霸权主义强权政治,设问主体是中国要想到第8点。;拓展:中国在国际关系民主化问题上的主张

(1)对于国际大家庭的所有成员,不论大小、强弱、贫富,我们始终坚持平等相待的态度。我们一贯坚持和平共处五项原则,自觉维护联合国及其宪章的权威和作用,恪守国际法和公认的国际关系准则,自己不谋求并坚决反对任何国家强求额外权利的行为。

(2)由于各国历史不同、条件各异、环境有别,我们充分尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利;我们积极提倡不同社会制度、不同发展水平的国家之间加强交流与对话;我们主张相互借鉴、相互促进,不要因制度、道路和水平的差异而相互隔绝、疏离甚至敌视;我们不接受外部势力的指手画脚,也不干涉别国内部事务,从不把自己的意志强加于人。

(3)在事关全人类共同利益的国际事务中,我们坚持各国平等参与的原则,既反对各种形式的霸权主义,也反对“少数主宰”的强权政治,主张所有国家都有发言权、参与权,不能因发展中国家处于弱势地位就忽视它们的声音。在多边和双边关系方面,我们坚持以平等协商方式,消除矛盾,化解分歧,争取共赢。

(4)促进国际关系民主化,应该保障各国享有平等的发展权,特别是广大发展中国家的发展权。促进国际关系民主化,应该保障各个民族和各种文明共同发展的权利。各个民族应在彼此尊重、平等相待、求同存异的基础上实现共同进步。

(5)世界发展的主体是各国人民,世界的管理必须由各国人民共同参与。全球性的问题需要各国协力解决,全球性的挑战需要各国合作应对。;“四大赤字”与中国方案;(1)和平赤字

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档