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- 2024-07-03 发布于浙江
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(浙教版)五年级
上
第一课
身边的算法
新课标要求
借助学习与生活中的实例,体验身边的算法,理解算法是通过明确的、可执行的操作步骤描述的问题求解方案,能用自然语言、流程图等方式描述算法。
学习目标
理解生活中解决问题的步骤。
寻找身边的算法。
掌握算法的基本概念。
激趣导入
激趣导入
新知讲解
新知讲解
新知讲解
一、生活中解决问题的步骤
说一说下列生活中问题的解决步骤。
新知讲解
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二、认识算法
算法是解决问题的方法和步骤。
新知讲解
新知讲解
三、寻找身边的算法
找一找身边的算法,并说出对应的方法或步骤。
例如,购买车票步骤、十字路口的通行规则、四则混合运算法则等。
思考-讨论
课堂练习
1、算法是解决问题的方法和步骤( )。
判断题
√
2、四则混合运算法则不是算法( )。
×
课堂小结
课后作业
观察家人煮水果茶的过程,记录关键的步骤。
/recruitment/home/fine
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