长春市第五十三中学2023-2024学年七年级9月月考历史试题.docxVIP

历史学科七年级第一次大练习

一、选择题

1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（）

A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.调查问卷

2.“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人

①会制造和使用石器、骨器②会种植庄稼③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征

A.①③④ B.①③ C.①②④ D.②④

3.英雄史诗片《史前一万年》将视线放到了人类的远古时期。如果你也想穿越时空，去体验我国最早古人类的生活，那么你应该选择去（）

A.北京周口店 B.陕西西安 C.云南元谋县 D.浙江余姚

4.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有（）

A.元谋人使用石器劳动 B.北京人用火御寒照明

C.北京人使用磨制石器猎取动物 D.山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物

5.《韩非子》记载：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火（钻木取火、钻火石取火），以化腥臊。”这则材料描述的远古人类最有可能是（）

A.山顶洞人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人

6.中国人过年时要贴年画、道“吉祥”，这些习俗寄托了人们对来年“五谷丰登”“六畜兴旺”的美好愿望。这些习俗可能源于我国古代的（）

A.商品经济 B.农耕文明 C.佛教文化 D.青铜业发展

7.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，下列能反映原始农业兴起和发展的是

A.北京人狩猎 B.山顶洞人捕鱼

C.河姆渡人种植水稻 D.半坡人制作衣服

8.反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

①种植水稻②生活用具最具特色的是彩陶

③住干栏式房屋④住半地穴式房屋

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

9.春种一粒粟，秋收万颗籽。据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是（）

A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡居民 D.半坡居民

10.下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）

A.尧 B.黄帝 C.舜 D.禹

11.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填（）

A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.平王迁都 D.西周灭亡

12.“封建亲戚，以藩屏周。”这说明西周时期实行分封制的主要目的是（）

A.分割诸侯的兵力 B.巩固周王的统治

C.保证国家兵源 D.保证国家的税收

13.通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制

A.强化了诸侯权力 B.扩大了统治范围

C.加速了西周灭亡 D.确立了君主专制

14.公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。这一年处于

A.公元前8世纪70年代 B.公元前7世纪80年代

C.公元前7世纪70年代 D.公元前8世纪80年代

15.研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（）

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

16.中国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为（）

A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.大篆

17.下图所示文物反映的共同主题是（）

A.高超的青铜工艺 B.古老的汉字艺术

C.灿烂的商朝文明 D.动荡的社会生活

18.我国开始出现铁农具和牛耕是在

A.春秋

B.战国

C.夏朝

D.商朝

19.归纳法是一种非常有效的历史学习方法，以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）

A.西周、东周 B.春秋、战国 C.西周、战国 D.东周、战国

20.工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是：（）

A①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④①②③

21.我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。对此可知

A.牛耕出现于春秋战国时期 B.牛耕极大的促进生产的发展

C.人们认知水平低只能牛耕来命名 D.牛耕历史久远，早在原始社会末期就已出现

22.关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（）

①争霸的背景是周王室日渐衰微②目的是为了维护周天子的威信

③争霸的实质是要获取更大、更多的政治权力和经济资源④争霸战争具有两面