原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?小班语言教案-小瓢虫去旅行
教学目标：
1.通过故事《小瓢虫去旅行》，让幼儿感受故事的趣味性，培养幼儿的想象力。
2.帮助幼儿理解故事内容，提升幼儿的倾听和表达能力。
3.引导幼儿关注小瓢虫在旅行中遇到的不同动物，培养幼儿的观察力。
4.教育幼儿学会分享和互相帮助，培养幼儿的良好品质。
教学内容：
1.故事《小瓢虫去旅行》的阅读与理解。
2.角色扮演，模仿故事中的动物。
3.观察小瓢虫在旅行中遇到的不同动物，进行绘画创作。
4.学习儿歌《小瓢虫去旅行》，进行歌唱活动。
教学准备：
1.故事课件《小瓢虫去旅行》。
2.小瓢虫、不同动物的图片或头饰。
3.画纸、画笔、彩色笔等绘画材料。
4.儿歌《小瓢虫去旅行》的音乐文件。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.邀请幼儿观察课件中的小瓢虫，引导幼儿关注小瓢虫的外形特征。
2.提问：“你们知道小瓢虫要去哪里旅行吗？”引导幼儿发挥想象力。
二、故事阅读与理解（10分钟）
1.教师讲述故事《小瓢虫去旅行》，引导幼儿关注故事中小瓢虫遇到的动物。
2.教师与幼儿一起讨论故事情节，帮助幼儿理解故事内容。
三、角色扮演（5分钟）
1.教师分发小瓢虫和不同动物的图片或头饰，引导幼儿扮演故事中的角色。
2.邀请幼儿上台进行角色表演，模仿故事中的对话和动作。
四、观察与绘画（10分钟）
1.教师展示画纸和绘画材料，引导幼儿观察小瓢虫在旅行中遇到的不同动物。
2.邀请幼儿在画纸上绘制自己喜欢的小瓢虫和动物，培养幼儿的观察力和创造力。
五、儿歌歌唱活动（5分钟）
1.教师播放儿歌《小瓢虫去旅行》的音乐文件，引导幼儿跟着音乐一起歌唱。
2.邀请幼儿上台表演，模仿小瓢虫和动物的动作，增加幼儿的自信心和表现力。
教学评价：
1.观察幼儿在故事理解、角色扮演、绘画创作和儿歌歌唱活动中的参与程度和表现。
2.收集幼儿的绘画作品，评价幼儿的观察力和创造力。
3.教师与幼儿的互动，了解幼儿对故事内容和教学目标的掌握程度。
六、单词学习与游戏（10分钟）
教学目标：
1.帮助幼儿学习与旅行相关的单词，如：飞机、火车、汽车、船等。
2.通过游戏活动，让幼儿巩固所学单词，提高幼儿的词汇量。
教学准备：
1.与旅行相关的单词卡片。
2.旅行相关图片或视频。
3.游戏场地和游戏材料。
教学过程：
1.教师向幼儿展示旅行相关图片或视频，引导幼儿观察并说出图片中的物品。
2.教师发放单词卡片，向幼儿教授与旅行相关的单词，如：飞机、火车、汽车、船等。
3.组织幼儿进行单词游戏，如：单词接龙、找出隐藏的单词等，让幼儿在游戏中巩固所学单词。
七、手工制作小瓢虫旅行包（10分钟）
教学目标：
1.培养幼儿的动手能力和创造力。
2.帮助幼儿理解小瓢虫旅行过程中需要携带物品的重要性。
教学准备：
1.旅行包模板和剪刀。
2.彩纸、胶水、蜡笔等手工材料。
3.教师准备小瓢虫玩具或图片。
教学过程：
1.教师向幼儿讲解旅行包的作用，引导幼儿思考小瓢虫在旅行中需要携带哪些物品。
2.教师发放旅行包模板和手工材料，指导幼儿制作小瓢虫旅行包。
八、情景剧表演（10分钟）
教学目标：
1.提升幼儿的表演能力和团队合作意识。
2.帮助幼儿深入理解故事情节，增强幼儿的想象力。
教学准备：
1.情景剧剧本《小瓢虫去旅行》。
2.幼儿分成不同角色，分配角色头饰。
3.教学场地和道具。
教学过程：
1.教师向幼儿分发角色剧本，让幼儿熟悉自己的台词和角色。
2.教师组织幼儿进行角色分配，发放角色头饰。
3.教师指导幼儿进行情景剧表演，鼓励幼儿大胆表现自己。
教学目标：
2.培养幼儿的反思意识，提升幼儿的自信心。
教学过程：
1.教师邀请幼儿分享自己在本次活动中的收获和感受。
3.教师给予鼓励和肯定，提升幼儿的自信心。
十、作业布置（5分钟）
教学目标：
1.帮助幼儿巩固所学知识，提高幼儿的学习兴趣。
2.培养幼儿的自主学习能力。
教学过程：
1.教师布置作业：请幼儿回家后，与家长一起找出其他小瓢虫的图片，观察并描述小瓢虫的特征。
2.教师提醒幼儿完成作业的时间和注意事项。
3.教师鼓励幼儿积极完成作业，提高幼儿的自主学习能力。
重点和难点解析
一、故事阅读与理解（10分钟）
补充说明：在讲述故事时，教师应语速适中，生动形象，以便幼儿更好地理解和消化故事内容。针对小瓢虫遇到的不同动物，教师可以提前准备相关图片或实物，帮助幼儿认知。
二、角色扮演（5分钟）
补充说明：教师应选择简单易学的角色扮演活动，鼓励每个幼儿积极参与。在扮演过程中，教师可适时引导幼儿模仿故事中的对话和动作，增强幼儿的表现力。
三、观察与绘画（10分钟）
补充说明：教师应提供丰富的绘画材料，鼓
文档评论（0）