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感恩主题活动方案怎么写.docx

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感恩主题活动方案怎么写

感恩主题活动方案怎么写篇1

一、活动目的:

每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,认真灵去感受,从而在自身的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,伙伴或者对手,欢快或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

二、参加人员:

初一、初二班级学生及学生家长

三、具体布置:

1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)

2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。

3.做一件令身边人感动的事。

4.以自身独特的方式向父母表达感恩之情。

5.感恩箴言征集,各班收集整理好统一交至团队办公室。

6.同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。

7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师)

8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结沟通。

感恩主题活动方案怎么写篇2

一、活动目的:

感恩是每个人应有的道德准则,是做人的起码素养,更是我们高校生必需学习与具备的。为提高大家感恩意识,让同学们发现身边感动你我心灵的故事。增长学生与学生,老师与学生的沟通与感情。为同学们在高校生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆!

二、活动主题:

感恩从心开始,让爱温暖相互。

三、活动口号:

感恩就要说出来!

四、活动对象:

四川农业高校都江堰校区全体学生、老师

五、主办单位:

城乡建设学院学生会勤工助学部

六、主办时间:

10月26日至31日

主办地方:活动中心门口和第一教学楼门口

七、前期准备:

1.利用网络和图书馆收集有关感恩的背景知识,相关故事,名人名言,歌曲等,制作关于感恩的展板和海报。

2.购买“黄丝带”和大号粘贴纸若干,用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。

3.学校环境布置:在活动中心门口布置展板、东西区宣传栏粘贴海报,

介绍此次活动内容及意义。以此提高同学们对此次活动的了解与重视。

4.召集各个班级的班长,向他们介绍该活动,并让他们在自身的班级介绍,保证本次活动的影响力与完整性

5.订立好活动计划,时间、地方布置到位,负责人落实到位。

6.以“感恩就要说出来!”为口号,目的是抒发高校生心中的感恩情怀。

7.后期宣传:将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行呈现,把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。

8.所需物品:展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。

八、活动流程

第一项:活动准备

制作有关感恩内容的展板并准备空白展板两块。将一展板放到活动中心前,将另一块放在第一教学楼前的树下,制作海报说明活动形式并张贴在展板前。

第二项:活动阶段

1宣传感恩活动

在全校发起感恩的提倡,以给他打个电话、发短信、写信、Q天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广高校生能够给父母给他打个电话、发短信致以问候。为老师、伙伴、献上感恩的祝福,真挚的谢意。2同学写下自身的感人事件

地方:第一教学楼前以及活动中心前

流程:

(1)由部门干事向同学介绍活动,召集人员参加。

(2)同学在粘贴纸上写下自身经过或知道的感人事件,并粘贴在展板上。

(3)同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自身认为感人的一句话。

(4)在同学参加活动过程中,由部门特地布置的人照下精彩瞬间和录下全过程。

(5)凡是参加该活动的同学都可以领取一枚糖果。

时间布置:2023年10月26日至28日

道具:彩色笔,糖果,粘贴纸,黄丝带,展板,宣传海报2进行关于感恩的有奖征文活动

地方:第一教学楼前以及活动中心前

流程:

(1)在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。

(2)由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览,采取一人一票的形式,让同学进行投票。

(3)由部门人员整理票数,依据得票情况排出名次。

(4)在校内进行公示并依据名次进行颁奖。

时间布置:2023年10月26日至28日

2部门人员制作动画

流程

(1)由部门人员在活动期间照相、摄像

(2)选出好的照片以及摄像片段做成Flash动画在学校大屏幕放映。

(3)选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子,在学校发放。并将选出的故事在校内书刊上发表。

(4)将获奖的征文刊登在学校刊物上。

时间布置:2023年10月29日至31日

九:奖项设置及奖品布置

一等奖一名二等奖两名

三等奖三名优秀奖三名

第一名嘉奖钢笔一支,感恩活动有奖征文竞赛奖状,文章发表在学校

刊物上。

第二名嘉奖笔记本两个,感恩活动有奖征文竞赛奖状,文章发表在校

园刊物上。

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