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河南省2023-2024学年第二学期学情分析一
七年级数学(B)(人教版)
·第5章·
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填在题后括号内.
1.下列各选项,和互为邻补角的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查邻补角,关键是掌握邻补角的定义.只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角,由此即可判断.
【详解】解:∵只有一条公共边,它们另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角,
∴只有选项B中的与互为邻补角.
故选:B.
2.为直线外一点,为直线上三点,,,,则点到直线的距离不可能是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了垂线段最短,点到直线的距离,利用点到直线的距离是垂线段的长度.根据点到直线的距离是垂线段的长度,可得答案.
【详解】解:由题意,得点P到直线m的距离不大于,
故选:A.
3.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等 D.两直线平行,内错角相等
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定,应用同位角相等,两直线平行即可求解.
【详解】解:根据题意得:其依据是同位角相等,两直线平行.
故选:A.
4.如图,已知,那么下列结论一定正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】∠1和∠2是直线AB、CD被直线DB所截的内错角,若∠1=∠2,则ABCD.
【详解】解:∵∠1=∠2
∴ABCD(内错角相等,两直线平行),故C正确.
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的判定定理,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
5.要判定“若,则”是假命题,下列反例符合要求的是()
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了列举反例.根据各选项中a、b的值,只需要满足,但是不满足即可.
【详解】解:A、当,时,此时不满足,不符合题意;
B、当,时,此时不满足,不符合题意;
C、当,时,此时不满足,不符合题意;
D、,,此时满足,但是不满足,符合题意;
故选:D.
6.蜂房的顶部由三个相同的四边形围成,每个四边形的形状如图所示,其中,,则这个四边形对边的位置关系为()
A.平行 B.相等 C.垂直 D.不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】先计算两角的和得,再根据平行线判定定理“同旁内角互补,两直线平行”即可得出这个四边形对边的位置关系.正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.
【详解】解:如图标字母,
∵,
∴,
∴(同旁内角互补,两直线平行)
∵,
∴,
∴(同旁内角互补,两直线平行).
故选∶A.
7.如图,三角形的边长为,将三角形向右平移得到三角形,已知四边形为长方形,则阴影部分的面积为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了长方形的面积公式和平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.
根据平移的性质得出阴影部分的面积等于长方形的面积解答即可.
【详解】解:由平移可知,的面积等于的面积,
三角形向右平移得到三角形
又长为,
∴阴影部分的面积等于长方形的面积,
故选D.
8.如图,将直尺与含角的直角三角形叠放在一起,若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,由两直线平行,内错角相等得到,再由可得.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
9.如图,的一边为平面镜,一束光线(与水平线平行)从点射入,经平面镜上的点后,反射光线落在上的点处,且,若,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平角的定义、两直线平行同位角相等和同旁内角互补等性质,先由得到,,再由,分别求出和,再由问题可解.
【详解】解:由已知,,
∴,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故选:B.
10.如图1的晾衣架中存在多组平行关系,将晾衣架的侧面抽象成如图2的数学问题,已知,若,,则的度数为()
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