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2022年下期普通中小学期末质量监测试卷
七年级语文
时量:120分钟满分:120分
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上信息;
2.选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答;
3.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、积累与运用(共20分)
1.下面是某同学做的字音字形梳理记录,其中有错误的一项是()
A.大部分形声字可根据声旁推测读音,如粗犷(guǎng)、狭隘(yì)、人迹罕(hǎn)至。
B.应注意一字多音的现象,如附和(hè)、黄晕(yùn)、参(cēn)差不齐。
C.注意因音近或形似造成的误写,如“慷慨”不能写成“慷概”,“纯粹”不能写成“纯悴”。
D.注意成语字形的误写,如“神彩奕奕”应为“神采奕奕”,“惊慌失错”应为“惊慌失措”。
2.下面的这段话选自某同学的作文练笔,其中加点词使用最恰当的一项是()
我的同桌是一个全能选手。他对待学习积极进取,见异思迁,获得了同学的好评。在班会上,他激情澎湃的演讲使大家随声附和地鼓掌响应。正如班主任预料的那样,上次他的才艺表演精彩绝伦,让班主任喜出望外。他彬彬有礼,与人交往,对自己用谦称,对别人用敬称,两种称呼绝不混为一谈。
A.见异思迁 B.随声附和 C.喜出望外 D.混一谈
3.下面的这段话选自某同学的阅读笔记,其中表述有语病的一句是()
①《湘行散记》这部散文集是沈从文先生构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。②因为21岁就走出湘西,远赴北京,所以湘西一直让他魂牵梦萦。③通过阅读《鸭窠围的夜》一文,让我体验到了人性深处的力量。④整本书如同一首深沉奇丽的乐曲。
A.① B.② C.③ D.④
4.某班在进行读书交流活动时,课代表发现有些同学不喜欢阅读,想要呼吁他们多阅读,下列表述最恰当的一项是()
A.同学们,必须保证每天读一个小时的书!
B.同学们,阅读可以开阔眼界,启迪思维,多多阅读吧!
C.同学们,阅读时我们可以拿一个专门的笔记本做些摘录。
D.同学们,不读书成绩肯定没办法进步的。
5.请根据“古代常见敬辞和谦辞表”进行推测,其中不正确的一项是()
敬辞类
谦辞类
令
令尊、令堂、令爱
家
家严、家君、家慈
惠
惠顾、惠存、惠赠
舍
舍弟、舍妹
垂
垂问、垂念、垂爱
愚
愚兄、愚见
高
高见、高寿
拙
拙见、拙作
奉
奉送、奉还
敝
敝人、敝姓、敝校
其他
久仰、贵庚、赏光
其他
寒舍、见教、见谅
A.小望见到同学的爷爷,尊敬地问道:“爷爷,您老人家高寿?”
B.小城请老师帮忙修改自己的作品,诚恳地说:“老师,这是我的拙作,请您斧正。”
C.小语收到堂哥小望送的生日礼物,真挚地说:“愚兄,我定当惠存!”
D.小文邀请小语全家来做客,发短信问道:“令尊能否一同前来呢?”
6.小语同学对本学期学习的一些古诗文进行了批注,请完成表格中的默写。
作品
作者
诗句
批注
《论语十二章》
孔子及其弟子
①________,________,仁在其中矣。
坚定志向、恳切发问是多么重要啊!
《诫子书》
诸葛亮
②________,________。
劝勉儿子不能放纵懈怠,不可轻薄浮躁。
《十一月四日风雨大作》
陆游
僵卧孤村不自哀,③____________。
不以衰老自弃的诗人,内心燃烧着报国之志。
综合性学习(共5分)
7.漫步文学,与经典对话,我们的人生体验不断丰富。七年级正在开展“文学部落”综合性学习活动,邀请你一起完成以下任务。
(1)如果由你策划本次活动,请你仿照示例设计活动形式。
形式一:组建文学兴趣小组
形式二:创立班刊
形式三:____________________
(2)班刊编辑部根据需要设立了图画组(负责刊物的美术编辑和排版)、文字组(负责选稿和文字校对)、筹划组(负责统筹协调人员和印刷出版)三个小组,请你任选一个报名,并写出选择的理由。
二、阅读与理解(共44分)
(一)古诗文阅读(共16分)
阅读下面的诗歌,完成各题。
题稚川山水①
[唐]戴叔伦
松下茅亭五月凉②,汀沙③云树④晚苍苍。
行人无限秋风思⑤,隔水青山似故乡。
【注释】①稚川:地名,所在不详。戴叔伦,唐代诗人,此诗作于作者宦游途中。②凉:凉爽、舒畅。③汀沙:指靠近水边的沙洲。④云树:高大的树木。⑤秋风思:化用典故,指西晋张翰见秋风起,想起家乡的鲈鱼正好吃,于是就命驾回乡。
8.下列对本诗的理解或分析正确的一项是()
A.“松下茅亭”写出了作者宦游的时间及休息的地点。
B.“晚苍苍”描绘出汀洲云树在暮色下显得一片苍茫的画面。
C.“无限”写
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