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五年级英语语法总结归纳

名词的分类：可数名词、不可数名词、专有名词。

名词所有格：表示所有关系的用法，如：Tom’sbook。

名词修饰语：形容词作定语，如：abeautifulgirl。

代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。

代词的用法：代替名词，表示人称、物主、指示等意义。

代词的转换：形容词性物主代词变名词性物主代词，如：my-mine。

三、形容词和副词

形容词：表示事物的特征、状态，如：big、small、happy。

副词：表示程度、方式、时间等，如：quickly、always。

形容词和副词的比较级、最高级：通过在词尾加-er、-est表示，如：bigger、biggest。

动词的分类：实义动词、助动词、连系动词。

动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。

动词的不定式：表示目的、结果等，如：toeat、toread。

动词的分词形式：现在分词、过去分词，表示进行、完成等意义。

冠词的分类：不定冠词、定冠词。

冠词的用法：表示名词的泛指或特指。

冠词的省略：在某些情况下，冠词可以省略，如：knownas、callme。

介词的分类：方位介词、时间介词、方式介词、原因介词等。

介词的用法：表示位置、时间、方式等关系。

介词短语：由介词加名词构成的短语，如：lookafter、writedown。

连词的分类：并列连词、从属连词、并列短语连词。

连词的用法：连接单词、短语、句子，表示逻辑关系。

常用连词：and、but、or、because、so、if、when、where等。

句子的分类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

句子的结构：主语、谓语、宾语、定语、状语。

句子的成分：句子的组成部分，如：主语、谓语、宾语等。

疑问句的分类：一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句。

疑问句的用法：用于询问信息、确认事实等。

疑问词：用于构成疑问句的词语，如：what、who、where、how等。

十、情景交际

日常交际用语：问候、介绍、道别、道歉、感谢、邀请等。

电话交际用语：接打电话、留言、询问等。

公共场所交际用语：购物、问路、就餐、就医等。

以上是五年级英语语法的总结归纳，希望对您的学习有所帮助。

习题及方法：

选择题：下列哪个选项是可数名词？

A.rice

B.water

C.book

D.sugar

解题思路：可数名词是指可以一个一个数的名词，通常有复数形式。选项C中的“book”是一个可数名词，因此是正确答案。

填空题：请用名词所有格形式填空：Tom’s_____isblue.

答案：bike

解题思路：名词所有格表示所有关系，Tom的所有格形式是Tom’s，因此空格处应填入Tom的物品，即bike。

选择题：下列哪个选项是形容词性物主代词？

A.mine

C.your

D.himself

解题思路：形容词性物主代词用来修饰名词，表示所有关系，选项C中的“your”是形容词性物主代词，符合题目要求。

填空题：请用适当的人称代词填空：_____(I)likeapples.

解题思路：根据句子的主语是“I”，所以空格处应填入第一人称代词“I”。

三、形容词和副词

改写句子题：请将下列句子中的形容词改为副词形式：Thecatisvery_____(small).

答案：smallly

解题思路：形容词“small”的副词形式是在形容词后加-ly，因此“smallly”是正确答案。

选择题：下列哪个选项是形容词比较级？

A.bigger

B.biggest

C.small

D.smallest

解题思路：形容词比较级通常是在形容词词尾加-er，选项A中的“bigger”是形容词“big”的比较级形式。

填空题：请用动词的过去式填空：He_____(go)totheparkyesterday.

答案：went

解题思路：根据句子的时间状语“yesterday”，我们知道应该用一般过去时，动词“go”的过去式是“went”。

选择题：下列哪个选项是不定式？

A.toread

B.reading

C.hasread

D.read

解题思路：不定式通常由“to”加动词原形构成，选项A中的“toread”是不定式的正确形式。

填空题：请用定冠词填空：The_____(sun)risesintheeast.

答案：sun

解题思路：定冠词“the”用于特指，这里指的是特定的太阳，所以空格处应填入“sun”。

选择题：下列哪个选项中省略了冠词？

A.Iliketoplay_____(game).

B.Iliketoplay