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如何备考高考历史伟大抗战
伟大抗战是中华民族历史上的一次伟大斗争，对于培养学生的爱国情怀和历史责任感具有重要意义。在高考历史备考中，伟大抗战是一个重要的知识点。本文将从以下几个方面为您详细解析如何备考高考历史伟大抗战。
一、了解伟大抗战的背景和历史意义
背景：自近代以来，中国饱受列强侵略，国家民族危机空前严重。抗日战争爆发后，中日民族矛盾上升为主要矛盾，全民族抗战成为必然趋势。
历史意义：伟大抗战胜利，是中华民族由衰败到振兴的转折点，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。伟大抗战培育了中华民族的伟大民族精神，为中华民族伟大复兴提供了精神动力。
二、掌握伟大抗战的主要历程和事件
卢沟桥事变：1937年7月7日，日本侵略军发动卢沟桥事变，中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。
淞沪会战：1937年8月，日军发动淞沪会战，中国军队英勇抵抗，战事持续3个月，毙伤日军4万多人。
太原会战：1937年9月，日军占领平津后，企图进攻太原。中国军队在阎锡山、卫立煌等领导下，取得平型关大捷、忻口战役等胜利。
南京大屠杀：1937年12月，日军攻占南京，对南京城进行长达6周的大规模屠杀，死难者达30多万人。
百团大战：1940年8月至12月，八路军在彭德怀等指挥下，发动百团大战，共进行大小战斗1800余次，毙伤日军2.5万多人。
抗日战争的胜利：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，抗日战争胜利结束。
三、深入了解伟大抗战中的民族精神
爱国主义：伟大抗战时期，全体中华儿女同仇敌忾，共赴国难，展现了伟大的爱国主义精神。
民族团结：伟大抗战时期，各族人民紧密团结在中国共产党周围，共同抵抗日本侵略。
英勇顽强：伟大抗战时期，中国军队和民间英勇抗击日军，谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽篇章。
自强不息：伟大抗战时期，中华民族在艰难困苦中，努力自强，为民族振兴积累了宝贵的精神财富。
四、分析高考历史伟大抗战题型及策略
选择题：高考历史伟大抗战选择题主要考查学生对伟大抗战知识的掌握，包括背景、历程、事件和民族精神等方面。解题时要注意仔细阅读题目，准确把握题干和选项之间的关系，运用排除法等技巧。
简答题：高考历史伟大抗战简答题主要考查学生对伟大抗战知识的运用和表达能力。解答时要注意明确答题角度，梳理好答题思路，用简洁明了的语言阐述观点。
材料分析题：高考历史伟大抗战材料分析题主要考查学生对伟大抗战知识的深度理解和分析能力。解答时要注意抓住材料的关键信息，结合所学知识进行分析和论证。
论述题：高考历史伟大抗战论述题主要考查学生对伟大抗战知识的系统掌握和论述能力。解答时要注意明确论述主题，合理安排论述结构，充分运用所学知识进行论述。
五、制定学习计划和复习策略
制定学习计划：根据高考历史伟大抗战的知识点，合理安排学习时间，确保全面掌握伟大抗战知识。
复习策略：
强化记忆：通过梳理知识点，制作思维导图等方式，加强伟大抗战知识的记忆。
练习题目：通过做高考真题、模拟题等，提高解题能力。
深入研究：阅读相关书籍、论文，深入了解伟大抗战的历史背景和意义。
讨论交流：与同学、老师进行讨论交流，取长补短，共同提高。
备考高考历史伟大抗战，需要学生全面掌握伟大抗战的知识点，深入了解民族精神，运用合理的复习策略，不断提高自己的历史素养。通过努力学习和复习，相信同学们在高考历史伟大抗战这部分一定能够取得优异的成绩，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。###例题1：选择题
【2019·广东卷】抗日战争爆发后，国共两党实现了第二次合作。以下哪项不是国共合作的基础？
A.抗日民族统一战线的建立
B.国家安全和民族利益的共同维护
C.中共的抗日民族政策
D.国民党一党专政的统治
解题方法
抓住题干关键信息：抗日战争、国共合作。
分析选项内容：A、B、C三项都是国共合作的基础，符合史实。
判断选项D：国民党一党专政的统治并不是国共合作的基础，故选择D。
例题2：简答题
简述抗日战争相持阶段到来后，日本侵华政策的变化。
解题方法
确定答题角度：日本侵华政策的变化。
梳理答题思路：
抗日战争相持阶段到来后，日本改变了“速决战”策略，准备长期占领中国。
调整侵华政策，以军事打击为主，以政治诱降为辅。
建立和发展汉奸组织，实行奴化教育，企图灭亡中国。
组织答案：抗日战争相持阶段到来后，日本侵华政策发生了变化，由“速决战”转为长期占领，以军事打击为主，政治诱降为辅，并建立和发展汉奸组织，实行奴化教育，企图灭亡中国。
例题3：材料分析题
阅读材料，回答问题。
材料一：中共洛川会议提出：“动员一切力量，争取抗战胜利……使全民族得到解放。”
材料二：国民党五届五中全会提出：“抗战到底，恢复领土完整。”
问：根据材料，国共两党在抗日战争中有何共同目标？
解题方法
抓住材料关键信息：中共洛川会议、
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