阜阳市颍上县第三中学2022-2023七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】.docx

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安徽省阜阳市颍上县第三中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

一、单项选择题

1.青春是首不悔的诗。有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是()

A.春天、夕阳、晚霞、落叶 B.果实、春雨、昂扬、枯萎

C.自立、奋斗、朝阳、翱翔 D.灿烂、萌芽、弱小、幸福

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对青春的认识和理解。

ABCD:青春是美好的,有许多的诗词在歌颂青春。青春是充满希望的,故晚霞、落叶、枯萎、弱小等不属于歌颂青春的内容,故ABD说法错误,C说法正确;

故本题选C。

2.与异性交往是我们成长一个重要方面,也是对我们的考验。男生女生正常交往时要()

①不理睬异性的肯定与欣赏②内心坦荡

③只看到异性身上的优秀品质④言行得当,举止得体

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查男女同学如何正常交往。

②④:由教材内容可知,异性交往,我们要内心坦荡,言行得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证,所以②④正确;

①③:此两项与教材内容不符,所以①③错误;

故本题选D。

3.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”文中的“格”指的是()

①规则②田字格③规格④规矩

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对青春有格的认识。

①③④:由教材内容可知,“格”指的是规则、规格、规矩等,所以①③④正确;

②:此选项与教材内容不符,所以②错误;

故本题选D。

4.漫画《如此“批判”》,启示我们批判不仅要有勇气,而且还要做到()

A.帮助别人改正缺点 B.明确表达自己的观点

C.考虑别人感受,掌握批判技巧 D.勇于向权威挑战,学会说“不”

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查培养批判精神。

C:漫画《如此“批判”》里面人物说,你的跑步姿势不正确,像个大虾米。这是不尊重他人,没有考虑对方感受,启示我们要掌握批判技巧,考虑别人感受,故C正确;

ABD:三个选项观点正确,但与题干无关。故排除ABD;

故本题选C。

5.下列同学调控情绪的做法可取的是

①小强与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局

②小天被老师批评后,故意搞乱课堂纪律

③小伟与父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西

④小刚考试失利,通过好友帮助,走出忧伤

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

【答案】B

【解析】

【详解】本题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识。根据教材知识,调节情绪的方法有:立即行动、合理定位、自我暗示;合理发泄、心理换位、转移法、喊叫法、运动法、倾诉法、幽默法等。任何方法都是因人而异的,要选择适合自己的、的确其中能帮助自己的方法。其中①④的做法是正确的;②③扰乱课堂纪律和乱摔东西的做法都是错误的,故选B。

6.青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是()

A.书本知识 B.广阔的空间与文化 C.社会实践 D.心中的热情与努力

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查创造的源泉。

ABCD:依据教材所学知识,创造离不开实践。社会实践是创造的源泉;青春的创造要用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。C符合题意;ABD均不符合题意;

故本题选C。

7.“行己有耻”出自《论语?子路》。春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方不辱君命,可谓士矣。”下列行为中,没有做到“行己有耻”的是()

①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑

②经常帮助同学,特别是身体残疾的同学

③喜欢散播小道消息,专门讲同学的糗事

④上课时给同学们讲故事听,让同学们发笑

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查行己有耻。

①③④:行己有耻要树立底线意识,遵守道德和法律,拿别人的缺陷开玩笑是不尊重同学的人格尊严;散播小道消息是不尊重他人的行为;上课给同学讲故事是扰乱课堂纪律,都没有做到行己有耻,故①③④正确;

②:经常帮助身体残疾的同学是尊重同学的表现,做到了行己有耻,不合题意,故②错误;

故本题选A。

8.进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有

①性机能成熟????

②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖??

③情感丰富且不稳定??

④思维能力、批判精神显著增强

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题主要考查学生对青春期心理变化的认识和理解。进入青春期,我们的思维

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