河南省临颍县联考2024年中考二模物理试题含解析.doc

河南省临颍县联考2024年中考二模物理试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是

A．开关?S?只能控制灯泡?L1

B．灯泡?L1和?L2并联在电路中

C．电流表可以测量灯泡L1的电流

D．电压表测量灯泡?L1两端的电压

2．如图所示，滑动变阻器的滑片P处于中间位置，闭合开关S，两个灯泡均能发光（假设灯丝电阻不变），此时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则

A．、亮度不变 B．变亮，变暗

C．变暗，变亮 D．变暗，不变

3．以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（）

A．放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱

B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音

C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同

D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

4．如图所示，利用起重机将另一较重的机器吊起．以下说法正确的是

A．吊臂实质是省力杠杆

B．吊臂抬的越高，阻力臂越大

C．伸长吊臂可能造成起重机倾翻

D．放长吊绳会使吊臂受到的支持力变大

5．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如：①作光学游戏形成的“手影”；②湖岸景色在水中形成的“倒影”；③民间皮影戏的“皮影”；④旅游时的“摄影”等．以下列出的“影”与物理知识对应关系都正确的是

A．成实像的是③④ B．成虚像的是①④

C．属于光的反射现象的是② D．利用光的直线传播特点的是①②③

6．如图所示．盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上．现从容器中抽出一定高度的液体并沿水平方向切去相同高度的部分圆柱体乙，此吋甲对容器底部的压强与乙对地面的压强相等．若薄壁圆柱形容器和圆柱体乙原来对地面的压力分別为F甲和F乙，则

A．F甲一定等于F乙 B．F甲一定大于F乙

C．F甲一定小于F乙 D．不能确定

7．下列能源中，属于可再生能源的一组是：①太阳能；②天然气；③石油；④水能；⑤核燃料

A．①② B．①④ C．②④ D．③⑤

8．关于内能、温度、热量和热值，下列说法正确的是

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大

C．壶内水温度升高的过程中内能增大

D．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递

9．如图所示，物理课本涉及的几个工具，其中属于省力杠杆的是

A． B．

C． D．

10．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提升相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是

A．用同一个滑轮组提起不同重物时，其机械效率不变

B．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等

C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等

D．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）

11．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；

12．用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图甲所示，将该物体放入原来盛有25mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是_____kg/m3，物体在水中所受浮力为_____，若该物体摔成两半，则密度_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。

13．青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路，其路基两傍树立着一根根热棒（如图所示），热棒的一端插入地下的冻土层，热棒里密封有特殊的液体。当冻土层温度升高时，这种液体就会______（填物态变化的名称）成气体______（“吸收”“放出”）热量，对冻土进行降温，保证路基的安全。

14．如图所示，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，就做成了一个简易冰箱．纱布袋口的边缘要浸入水里，这是利用水在___________时___________来降低温度．把这个简易冰箱放在通风的地方，里面的饭菜可以保持更长的时间不变质，这是因为______________．

15．如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较