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隐性课程名词解释（共3
篇）
以下是网友分享的关于隐性课程名词解释的资料3篇，
希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇1
1、学前教育课程：它是处于终生教育阶段的学习者在教育
者有意识指导下与学前教育情境
相互作用而获得全面基础素质适宜性发展的非义务教育课
程。2、完整儿童：是指一个全面发展的和谐平衡的儿童，
是指其身体的社会的情绪的认知的和道德的整合性发展。
塑造儿童的完整性，促进儿童认知情感社会性身体道德个性
意志兴趣态度等有机的全面的和谐的发展，使儿童成为完整
儿童，使教育
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