2021-2022学年江苏省南京市中华中学高一下学期期末考试化学试题（含解析）.docx

南京市中华中学2021-2022学年第二学期期末试卷

高一化学

本卷考试时间：75分钟总分：100分

本卷可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32

一、单项选择题：共14小题，每小题3分，共计42分，每小题只有一个选项符合题意。

1.现代社会提倡“绿色”、“生态文明”。下列做法不符合的是

A.分类放置生活废弃物 B.实现化石燃料清洁利用

C.使用聚碳酸酯类可降解塑料 D.大量使用化肥、农药提高粮食产量

【答案】D

【解析】

【详解】A．将生活垃圾分类，可以提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，符合“绿色”、“生态文明”，故A不选；

B．研究发现，在诸多减排措施中，减排贡献最大的路径是化石能源利用清洁化改造，所以实现化石燃料清洁利用符合“绿色”、“生态文明”，故B不选；

C．使用聚碳酸酯类可降解塑料可以减少“白色污染”，符合“绿色”、“生态文明”，故C不选；

D．大量使用化肥、农药会造成环境、资源、安全等问题，不符合“绿色”、“生态文明”，故D选；

故选D。

2.宏微结合是研究化学的重要思想。在一定条件下，容器中各微粒发生化学反应前后的变化如下图所示，其中●和○代表不同元素的原子。

该化学反应的类型不一定是

A.分解反应 B.氧化还原反应 C.吸热反应 D.可逆反应

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A．由图示可知，该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应，故不选A；

B．由图示可知，该反应是有单质生成的分解反应，一定有化合价改变，属于氧化还原反应，故不选B；

C．该反应可能是过氧化氢的分解反应，过氧化氢分解为水和氧气为放热反应，故选C；

D．由图示可知，只有部分反应物的分子发生反应，该反应是可逆反应，故不选D；

选C。

3.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是

A.浓硫酸具有强氧化性，可用于干燥CO2

B.FeCl3溶液呈酸性，可用于腐蚀电路板上的Cu

C.石墨具有导电性，可用于制铅笔芯

D.Al2O3熔点高，可用作耐高温材料

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A．浓硫酸作干燥剂，利用浓硫酸的吸水性，故A不符合题意；

B．腐蚀电路板上的Cu，发生2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+，体现氯化铁的强氧化性，故B不符合题意；

C．制造铅笔芯，与石墨具有导电性无关，故C不符合题意；

D．氧化铝熔点高，可用作耐高温材料，故D符合题意；

答案为D。

4.下列装置用于实验室制NO2并回收硝酸铜，能达到实验目的的是

A.用装置甲制取NO2

B.用装置乙除NO2中的少量HNO3

C.用装置丙收集NO2

D.用装置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O

【答案】C

【解析】

【详解】A．Cu与稀硝酸反应制取NO，不能制得NO2，A不能达到实验目的；

B．NaHCO3溶液吸收HNO3生成CO2、引入新杂质，同时NO2与H2O反应，不能选用NaHCO3除去NO2中的少量HNO3，洗气时气流方向应“长进短出”，B不能达到实验目的；

C．NO2能与水反应，不能用排水法收集NO2，NO2的密度比空气密度大，用向上排空气法收集NO2，C能达到实验目的；

D．Cu(NO3)2溶液中存在水解平衡：Cu(NO3)2+2H2O?Cu(OH)2+2HNO3，加热时由于HNO3的挥发，促进Cu(NO3)2的水解，将Cu(NO3)2溶液蒸干最终Cu(NO3)2完全水解成Cu(OH)2，再进一步分解得到CuO固体，不能制得Cu(NO3)2·6H2O，从Cu(NO3)2溶液中获得Cu(NO3)2·6H2O的实验方法是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，D不能达到实验目的；

答案选C。

5.下列说法正确的是

A.向稀醋酸溶液中加入少量醋酸钠固体，醋酸的电离程度增大

B.常温下，2NO2(g)=2NO(g)+O2(g)不能自发进行，则该反应ΔH0

C.电镀时，通常把待镀金属制品作阳极，镀层金属作阴极

D.工业通过反应Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)冶炼钾，说明钠的金属性强于钾

【答案】B

【解析】

【详解】A．稀醋酸中存在醋酸的电离平衡：CH3COOHCH3COO-+H+，向稀醋酸溶液中加入少量醋酸钠固体，c(CH3COO-)增大，醋酸电离平衡逆向移动，醋酸的电离程度减小，故A错误；

B．ΔG＞0的反应能自发进行，ΔG=ΔH+TΔS。反应2NO2(g)=2NO(g)+O2(g)的ΔS0，该反应常温下不能自发进行，则该反应ΔH0，故B正确；

C．电镀时，通常把待镀金属制品作阴极，镀层金属作阳极，故C错误；

D．该反应能发生的原因是生成的K是气体，不断离开反应体系，从而反应不断向右进行，不能说明钠