原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教学目标
1.知识与技能：
（1）能够理解并背诵《陋室铭》；
（2）能够分析并欣赏刘禹锡的山水田园诗风；
（3）能够运用文中的意境和哲理，丰富自己的写作。
2.过程与方法：
（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文内容；
（2）通过朗读、默写等方式，提高语文表达能力；
（3）学会对比阅读，提高文学鉴赏能力。
3.情感态度与价值观：
（1）感受作者的高洁品质和乐观精神；
（2）培养学生的审美情趣，提高对古典文学的热爱；
（3）引导学生树立正确的人生观和价值观。
二、教学重点
1.词语解释：庐、亭、枕、流、溅、苔、青、入、窥、突、破、苍、翠、映、照、谈、琴、调、幽、雅、贤、德、馨、名、灵、境、神、往、怡、情、逸、致、远、闻、达、博、识、谦、恭、礼、让、和、贵、仁、爱、诚、信、孝、悌、忠、敬、恭、俭、让、谦、恭、仁、爱、礼、义、和、贵。
2.句子翻译：
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（4）可以调素琴，阅金经。
（5）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
（6）孔子云：何陋之有？
三、教学难点
1.理解并背诵《陋室铭》；
2.分析刘禹锡的山水田园诗风；
3.运用文中的意境和哲理，丰富自己的写作。
四、教学过程
1.导入新课：
激发学生对古典文学的兴趣，引导学生关注本节课的学习内容——《陋室铭》。
2.自主学习：
让学生自主阅读课文，结合课下注释，理解课文内容，感知文本。
3.合作探讨：
分组讨论，分析课文中的关键词语、句子，理解作者的写作意图。
4.朗读感悟：
组织学生朗读课文，体会作者的情感，感受课文的韵律美。
5.课堂小结：
五、课后作业
1.背诵《陋室铭》；
2.分析刘禹锡的山水田园诗风，写一篇短文；
3.运用文中的意境和哲理，写一篇作文。
六、教学策略
1.情境教学：通过多媒体展示陋室的环境，让学生身临其境，更好地理解课文内容。
2.对比教学：将《陋室铭》与其他山水田园诗进行对比，分析它们的异同，提高学生的文学鉴赏能力。
3.启发式教学：教师提问，引导学生思考，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
七、教学步骤
1.复习导入：回顾上节课的学习内容，引导学生进入本节课的学习。
2.自主学习：让学生阅读课文，结合课下注释，理解课文内容。
3.合作探讨：分组讨论，分析课文中的关键词语、句子，理解作者的写作意图。
4.朗读感悟：组织学生朗读课文，体会作者的情感，感受课文的韵律美。
八、教学评价
1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等，了解学生的学习状态。
2.作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对课文内容的理解和掌握程度。
3.小组讨论：评价学生在合作探讨中的表现，包括观点阐述、沟通交流等。
九、教学拓展
1.推荐阅读：为学生推荐刘禹锡的其他作品，如《乌衣巷》、《秋词》等，让学生进一步了解作者的文学风格。
2.对比阅读：让学生选取其他描述陋室的文学作品，与《陋室铭》进行对比，分析它们的异同。
3.写作练习：以“我的陋室”为主题，让学生写一篇作文，表达自己的情感和感悟。
十、教学反思
在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的学习兴趣、课堂参与度、知识掌握程度等方面。针对存在的问题，调整教学策略，以提高教学质量，促进学生的全面发展。关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提高。
重点和难点解析
一、教学目标
补充说明：在教学目标中，除了知识和技能、过程与方法的目标设定外，情感态度与价值观的目标设定同样重要。通过学习《陋室铭》，学生应感受到作者的高洁品质和乐观精神，培养审美情趣，提高对古典文学的热爱，并树立正确的人生观和价值观。
二、教学重点
补充说明：词语解释和句子翻译是学生理解和掌握课文内容的基础。在教学过程中，应重点关注这些词语和句子的解释和翻译，帮助学生准确理解课文的意境和哲理。
三、教学难点
补充说明：理解并背诵《陋室铭》是学生的学习难点之一，分析刘禹锡的山水田园诗风也需要学生具备一定的文学鉴赏能力。在教学过程中，教师应引导学生逐步克服这些难点，提高学生的文学鉴赏能力和写作水平。
四、教学过程
补充说明：在教学过程中，教师应注重培养学生的自主学习能力、合作探讨意识和朗读感悟能力。通过自主学习、合作探讨和朗读感悟，学生可以更深入地理解课文内容，感知文本的韵律美，提高语文表达能力。
五、课后作业
补充说明：通过课后作业，学生可以将所学的知识和技能运用到实际写作中，进一步巩固和提高对课文内容的理解和掌握程度。教师应鼓励学生发挥创意，运用文中的意境和哲理，丰富自己的写作。
六、教学策略
补充说明：情境教学和对比教学是有效的教学策略，通过情境教学，学生可以身临其
文档评论（0）