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邵东市223-2024学年高一下学期期末考试
语文参考答案
1.A【解析】B.“造园艺术‘虚’最能体现‘空’的精髓”错,材料
一“在中国园林艺术中,虚空的世界永远在造园和品园者心中存在着,他们
得诗画‘空’之精髓,故有灵气往来”并没有与绘画、诗词比较。C.“‘静
照’只有在断绝世务后才能空诸一切,心无挂碍,从而静观万象获得充实、
内在、自由的生命”错,材料二“静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和
世务暂时绝缘”说的是“静照的起点”,“呈现着它们各自充实的、内在的、
自由的生命”是说万物的状态。D.“它能产生萧条淡泊、闲和严静的艺术人
格和艺术上的神韵”错,材料二“精神的淡泊,是艺术空灵化的基本条件”
强调是“基本条件”,选项说法绝对。
2.B【解析】B.“论证‘物象呈现灵魂生命’的观点”错,材料二引用
苏东坡的诗句是为了论证“万物静观皆自得”。
3.D【解析】D.“道中迷雾冰滑,蹬几不可登”实写泰山山路冰滑,登
山艰辛。而“空灵”要虚中有实,实中有虚,要忘我,放空心灵。本项不符
合“空灵”特点。
4.①要能通过有限形式,想象到无形的世界(或:要能体会创造者营造
“空”的匠心);
②静观万象时要能放“空”心灵,淡泊精神,感受物象的灵魂生命。
【解析】结合材料一“欣赏中国画,不仅要看画在画面上的,而且要看
不在画面上的东西,通过画面的有限形式,想象到无形的世界”可知,要能
通过有限形式,想象到无形的世界(或:要能体会创造者营造“空”的匠
心);结合材料二“静照的起点在于空诸一切,心无挂碍,和世务暂时绝缘”
“灵气往来是物象呈现着灵魂生命的时候,是美感诞生的时候”“所以美感
的养成在于能空,对物象造成距离,使自己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,
自成境界”可知,静观万象时要能放“空”心灵,淡泊精神,感受物象的灵
魂生命。
5.①大观园中曲折泻于石隙“清流”创造出一个灵动的空间;②大观
园中“沁芳亭”能收摄众景于一体,引领出一个虚空的世界;③大观园中
“飞楼插空”“石磴穿云”等景致形成“隔”,使物象造成距离,创设了
“空”的美境。
【解析】结合材料一“中国园林创造就是引一湾溪水,置几片假山,来
引领一个虚空的世界,创造一个灵动的空间”和材料三“只见佳木茏葱,奇
花烂灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下”可知,大观园中曲折泻
于石隙“清流”创造出一个灵动的空间;结合材料一“亭子是实用的,它
可以供人休憩。亭子又在国林中起到收摄众景的作用,松散的景物,往往通
过亭子的收摄成为一个整体”“亭子是为人的心灵所特别设立的景现”和材
料三“桥上有亭。贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:‘诸公以何题
此?’……”可知,大观园中“沁芳亭”能收摄众景于一体,引领出一个虚
空的世界;结合材料二“所以美感的养成在于能空,对物象造成距离,使自
己不沾不滞,物象得以孤立绝缘,自成境界”“依靠外界物质条件造成
‘隔’”和材料三“两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。俯而
视之,则青溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿”可知,大观园中“飞
楼插空”“石磴穿云”等景致形成“隔”,使物象造成距离,创设了“空”
的美境。
6.D【解析】
6.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
D.“仲尼也像凡人一样对死亡充满了恐惧”理解有误。依文意“那个时候,
有颜回在我的身边,仲由在我的身边,百十个弟子在我的面前!在弦诵声中死去,
韵调是怎样的幽扬!怎样的美丽呀!”可知,仲尼惧怕的更多的是寂寞孤独,他
仍然有所期待。
故选D。
7.A本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
A.“向往热闹的心情”分析有误,他盼着有消息来,是盼着这世道能够有
所改变。
故选A。
8.(1)早晨景物描写和泰山余脉的描写,为故事开展提供背景或以乐景衬
哀情;(2)以景物描写的插入来配合氛围的变化以及仲尼和子贡二人的心理变
化;(3)景物描写烘托了人物形象,推动了故事情节的发展;(4)结尾用泰
山余脉象征孔子,用薄暮笼罩暗示孔子死亡的结局。(每点2分,答对2点
给满分)
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