天水市麦积区天润学校.doc

天水市麦积区天润学校

整体支出绩效自评报告

评价类型：单位整体自评

主管部门天水市麦积区教育局

单位名称天水市麦积区天润学校

评价方式：自评√/评价□/再评价□

评价机构：部门（单位）评价组□/第三方机构□

报告日期：2022年03月01日

天水市麦积区天润学校

整体支出绩效自评报告

一、部门概况

（一）部门职能概述

天水市麦积区天润学校是全额拨款公益一类事业单位，为二级预算单位。主要承担负责贯彻党的教育方针政策、法律法规和规章，制定学校教育发展规划并抓好组织实施，负责学校的思想政治工作、教育教学工作、教师队伍建设工作、安全管理工作；配合相关部门动员、组织适龄儿童、少年入学；为区域内适龄儿童少年完成九年义务教育服务。

部门组织机构及人员情况

天水市麦积区天润学校内设6个组织机构，包括校长办公室、教务处、政教处、总务处、年级组、教研组。2021年编制数168人，2021年年末实有人数268人，无退休人员。

（三）2020年度重点工作

一.科学防控疫情，开展线上教学。2021年国庆假期后，突如其来的疫情，打乱了正常的教育教学工作，根据上级安排，我校迅速做出部署，应对疫情。1.成立应对此次疫情领导小组，校长毛庆福同志任组长，下设线上教学组、疫情宣传组、疫情情况调查统计组、志愿参加一线抗疫工作组等，加强管理，统一安排，组织有序。2.学生全部离校居家，开展线上教学活动。各年级组制定了线上教学日程及课程安排表，经教务处审核通过后开展，各分管领导分别进入线上课堂开展停课督促，保障了“停课不停学”活动顺利开展。3.学校政教处每天统计师生健康码及核酸检测报告，及时准确将数据上报给上级部门，供上级部门决策。4.学校宣传报道组积极开展疫情速报，积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对新冠肺炎防治的正确认识和自我防护能力。5.根据我区疫情防控工作的需要，我校30余名教师志愿奔赴抗疫一线，进村进社区，组织群众开展核酸检测工作，真正成为抗疫中的“逆行”英雄，受到了上级部门的高度评价。

二、改善办学条件，办学水平再上新台阶。加强了校园环境建设，提升校园文化品位，营造温馨的育人环境。三号教学楼项目在暑假期间加快工程进度，赶在本学期开学前全面竣工，小学部四五六年级全体师生顺利搬迁到校本部，同时，新塑胶操场也如期完工、并加装了一套高质量的音响系统，极大地改善了我校师生参加体育锻炼的条件，我校学校“两操”有了场地和音响保障，国庆小长假期间，学校硬化了校门外道路，安装了车辆进出道闸，重新规划了小轿车、自行车停车位，校门口从此更加整洁干净。根据教育教学所需，学校还改造装修了活动平台，设计美观，环境优雅，努力创建优美、温馨的校园环境，提升环境育人的作用。

三、提高服务意识，提升了教育教学质量。（一）坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响。我们定期召开全体教职工大会，加强对教师的业务学习的同时，突出师德培训，突出全员育人的理念。作为教育者，课堂上要在学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生都有教育和管理的责任。2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成，继续加强班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，积极开展“星级学生”评比活动。积极开展素质教育活动及校外社会实践活动，组织了七年级学生秋季军训，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，磨砺了意志，为新生适应初中生活奠定了基础。进一步加强了学生心理健康教育，形式多样开展心理疏导工作。3、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成，为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念，政教处组织开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动，如：演讲比赛、“舞动青春”团体操，各年级组秋季运动会等。各项活动的开展，活跃了校园氛围，为学生提供了施展才华的平台。4、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作，疫情复学之后，召开了“钉钉”线上家长会，政教处针对学校、年级组情况给家长进行了集中讲座，然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共