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2022-2023学年度赣榆华杰双语学校第二学期第一次学情诊断
七年级数学
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的性质:不改变物体的形状和大小,朝一个方向移动能够得到的图像.
【详解】观察图像可知选项B是通过图形平移得到的,符合题意;选项A、C、D图形不能通过平移得到,不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题考查了图形的平移,平移只改变位置,不改变大小和性质,掌握平移的特点是解题的关键.
2.下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是()
A.5cm、7cm、2cm B.7cm、13cm、10cm
C.5cm、7cm、11cm D.5cm、10cm、13cm
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.A选项中5+2=7,则不能构成三角形.
考点:三角形的三边关系
3.如图,在四边形ABCD中,连接BD,下列判断正确的是()
A.若?1??2,则AB//CD B.若?3??4,则AD//BC
C若?A??ABC?180?,则AB//CD D.若?A??C,?ABC??ADC,则AB//CD
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行线的判定逐个判断即可.
【详解】解:A、根据∠1=∠2不能推出AB∥CD,故本选项不符合题意;
B、根据∠3=∠4不能推出AD∥BC,故本选项不符合题意;
C、根据∠A+∠ABC=180°不能推出AB∥CD,故本选项不符合题意;
D、根据∠A=∠C,∠ABC=∠ADC,可得∠A+∠ADC=180°,能推出AB∥CD,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了平行线的判定,能正确根据平行线的判定进行推理是解此题的关键.
4.如图,,BC平分,,则∠B的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质得,,求出,利用角平分线的定义求出,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,,
∵,
∴,
∵BC平分,
∴,
∴.
故选B.
【点睛】本题考查平行线性质以及角平分线的定义,解题的关键是掌握平行线的性质.两直线平行,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补.
5.在△ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,则∠B等于()
A.50° B.100° C.75° D.125°
【答案】C
【解析】
详解】∵∠B比∠C大25°,
∴设∠B=x,则∠C=x-25°,
∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=55°,
∴55°+x+x-25°=180°,
解得x=75°,
故选C.
6.下列各图的中,正确画出边上的高的图形是()
A.. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形高的概念,从三角形的一个顶点向对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高判断即可.
【详解】解:边上的高,就是过对应的顶点向作垂线,垂线交的延长线于点,
即为:
故选:.
【点睛】本题考查的是三角形的高的概念,从三角形的一个顶点向对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高,掌握钝角三角形的高的作法是解答本题的关键.
7.一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是()
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形
【答案】C
【解析】
【分析】此题可以利用多边形的外角和和内角和定理求解.
【详解】解:设所求多边形边数为n,由题意得
(n﹣2)?180°=360°×2
解得n=6.
则这个多边形是六边形.
故选C.
【点睛】本题考查多边形的内角和与外角和、方程的思想.关键是记住内角和的公式与外角和的特征:任何多边形的外角和都等于360°,n边形的内角和为(n﹣2)?180°.
8.如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,BE是ABD中AD边上的中线,若=24,则ABE的面积是()
A.4 B.12 C.6 D.8
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的中线的性质,得的面积是的面积的一半,的面积是的面积的一半,由此即可解决问题;
【详解】解:是的中线,
.
是的中线,
.
故选:C.
【点睛】本题考查三角形的面积,三角形的中线的性质等知识,解题的关键是掌握三角形的中线把三角形的面积分成了相等的两部分.
9.如图,将矩形纸条折叠,折痕为,折叠后点,分别落在点,处,与交于点,已知,则的度数是()
A.77° B.64° C.26° D.87°
【答案】A
【解析】
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