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2023年教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点
单选题(共200题)
1、以下不属于同类班级规章制度的是()。
A.学生守则
B.考勤制度
C.日常行为规范
D.体育锻炼标准
【答案】B
2、与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是()
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
【答案】B
3、调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于()。
A.1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》
B.1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》
C.1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D.1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》
【答案】C
4、教学的首要任务是()。
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.促进学生的个性发展
D.培养品德和审美情操
【答案】A
5、(2021年下半年真题)教师:“面粉可以做什么”?
A.精细性
B.流畅性
C.变通性
D.反思性
【答案】C
6、中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住,小强这种对待挫折的方式是()。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.强迫症
D.恐惧症
【答案】C
7、电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道,所体现的德育方法是()。
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.品德评价法
D.情感陶冶法
【答案】A
8、分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
【答案】D
9、下列不属于课堂情境结构的是()。
A.班级规模的控制
B.课堂常规的建立
C.课堂纪律
D.学生座位的分配
【答案】C
10、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。
A.惩前毖后,治病救人
B.桃李不言,下自成蹊
C.有则改之,无则加勉
D.言者无罪,闻者足戒
【答案】B
11、(2021年上半年真题)赵敏课堂上不敢主动发言,有疑难问题也没有勇气向老师请教。为了改变她的这一弱点,老师给她更多的鼓励和机会,当她主动提问时,就及时给予表扬。这种促进行为改变的方法属于
A.行为强化法
B.精神分析法
C.榜样示范法
D.系统脱敏法
【答案】A
12、初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()。
A.冲动型
B.直觉型
C.继时型
D.同时型
【答案】C
13、王老师善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生主动性,使他们积极向上。王老师运用了德育的()。
A.导向原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一贯性原则
【答案】B
14、在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()。
A.决定作用
B.动力作用
C.主导作用
D.基础作用
【答案】C
15、经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动。谁认真听讲,谁玩手机,谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?()
A.思维品质
B.注意品质
C.意志品质
D.个性品质
【答案】B
16、我国古代教育家荀子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
【答案】B
17、在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()
A.课程计划
B.课程标准
C.教学方案
D.教学指南
【答案】B
18、能够在限定时间内产生大量的观念,体现了发散思维的()特点。
A.灵活性
B.独创性
C.发散性
D.流畅性
【答案】D
19、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识开态
【答案】B
20、研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
A.时快时慢
B.不快不慢
C.先慢后快
D.先快后慢
【答案】D
21、以()为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。
A.语言传递
B.直观感知
C.实际训练
D.探究活动
【答案】B
22、教育方针是()的政策性表达。
A.教育目标
B.课程目标
C.教育目的
D.学校目标
【答案】C
23、个
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