审美与表现自我评价.docx

审美与表现自我评价

篇一：审美与表现（自我评价）

注意综合素养评价结果的呈现方式，审美与表现自我评价

。综合素养是同学进展的重要构成，是检查基础性进展目标达成状况的重要手段，也是衡量同学能否毕业和连续升学的重要依据之一。我们实行写实性（评语）与等第相结合的方式分别加以表述，写实性评语客观描述同学的进步、潜能以及不足，必需精确?????、真实、全面并具有代表性。

我的审美观也比以前更成熟了，比以前更会观赏了。虽说表现并不突出，但任何事都抢着做了。

能感受并观赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;乐观参与艺术活动,用多种方式进行艺术表现。