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《要下雨了》第二课时教学实录
教学要求:
1、学会8个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、明确要下雨之前的各种自然现象。
教学重点:
学会本课生字,懂得课文说明的道理,有感情的朗读课文。
教学课时:2课时。
教学过程:
一、导入
1、这节课,我们继续学习第14课,齐读课题。
2、①课前先检查一下同学们对生字的掌握情况,听准要求,先读准字音。(指读生字)
②师:它们都是轻声,齐读“呀”、“吧”、“吗”。一会儿,会在朗读中体会这几
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