圆锥曲线复习课课件.ppt.pptx

REVIEWOFTHEPOINTCONIC圆锥曲线复习课（第一课时）授课人：X圆锥曲线复习课课件.ppt全文共20页，当前为第1页。

Doyouknowhim?Whatshisname?圆锥曲线复习课课件.ppt全文共20页，当前为第2页。

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定义标准方程性质x?a,y?b椭圆的定义:关于原点,x轴,y轴对称xy平面内与两个定点F1、F2的距离的和等?2?1(a?b?0)顶点(?a,0),(0,?b)2于常数（大于｜F１F2｜）的点的轨迹.ab22离心率0?e?1x?a,x??a.双曲线的定义:关于原点,x轴,y轴对称x2y2顶点(?a,0)平面内与两个定点F1、F2的距离的差的绝?2?1(a?0,b?0)2b对值等于常数（小于｜F１F2｜）的点的轨迹．y??xab渐进线a离心率e?1抛物线的定义:2关于x轴对称平面内与一个定点和一条定直线的距离y?2px(P?F0)相等的点的轨迹．顶点为坐标原点?x?0离心率:e?1圆锥曲线的统一定义:(椭圆,双曲线，抛物线)在平面上,若动点M与定点F的距离和它到定直线的距离的比等于常数e的轨迹.?圆锥曲线复习课课件.ppt全文共20页，当前为第4页。

PF1?PF2例:已知两定点F1(-4，0）、F2(4,0),动点P(x,y)满足?10.(1)求动点P的轨迹方程．解(1):由椭圆的第一定义知点P所在轨迹为椭圆2a?10,a=5,c?4x??254y4e=5x?254PxF1OF2Q又b2?a2?c2,?b2?25?16?9x2y2??1故椭圆方程为259想一想以PQ为直径作圆,问此圆与右准线的位置圆锥曲线复习课课件.ppt全文共20页，当前为第5页。

x2y2??1的焦点为F1,F2,例:已知椭圆P(x,y)是其上的一动点,259222xyx于Q,以PQ为直径作圆,?(2)若延长PF2交椭圆2522?1ab9问此圆与右准线的位置关系如何?解:过P,M,Q分别作垂直于准线的线段,垂足分别为H1,N,H2,则有2|MN|=|PH1|+|QH2|因为PF2?e?1PH1QF2QH2?e?1y4e=5x?254PF1F2H1NQH2OMF2|PH1||PF2|,|QH2||QF2|MN?PH1?QH22?PF2?QF22?PQ2x2y2??1259所以以PQ为直径的圆与右准线相离想一想圆锥曲线复习课课件.ppt全文共20页，当前为第6页。

已知圆锥曲线（抛物线、椭圆、双曲线）的焦点为F,PQ为过焦点F的弦,请判断以PQ为直径的圆与焦点相应准线的位置关系?椭圆时相离抛物线时PF2PH1MN?y?e?1QF2QH2??e?1?PQ2H1NoH2QPPH1?|QH2|2PF?QF2M以PQ为直径的圆与焦点相应准线的位置关系为相切;Fx圆锥曲线复习课课件.ppt全文共20页，当前为第7页。

已知圆锥曲线（抛物线、椭圆、双曲线）的焦点为F,PQ为过焦点F的弦,请判断以PQ为直径的圆与焦点相应准线的位置关系?相切;椭圆时相离,抛物线时PQ交双曲线同支时:PFPH1?e?1QFQH2?e?1PQ2yH1PMN?PH1?QH22?PF?FQ2?以PQ为直径的圆与焦点相应相交准线的位置关系为NoMFxH2Q圆锥曲线复习课课件.ppt全文共20页，当前为第8页。

x2y2??1的焦点为F1,F2,例:已知椭圆P(x,y)是其上的一动点,259(3)|PF2|有最值吗？何时取得最值？分析:25x??4y4e=5x?254P|PF2|=e|PH|425a?|PF2|=e|PH|=e?(?x)5?(4?x)c2HxF2A2A1F1O此时为x的单调递减函数,又x?[?5,5]故P在顶点A1,A2处时|PF2|分别取得最大,最小值.x2y2??1259想一想直接设P点的坐标可以解决此类问题吗?圆锥曲线复习课课件.ppt全文共20页，当前为第9页。

x2y2??1的焦点为F1,F2,例:已知椭圆P(x,y