认识声音的强弱实验报告.docx

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认识声音的强弱实验报告

班级 4年级班实验者

时间实验名称认识声音的强弱

实验音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就目的越强；

刚尺记录单

实验

器材

1：复习

实验步骤

观察到的现象或结论

指导教师：

2：观察刚尺怎样发出声音

3：轻拨和用力拨动刚尺进行比较，尺上下震动的幅度和发出的声音有什么相同和不同。并作好记录。

4：重复实验，准确描述物体震动时，震动幅度的大小与声音强弱之间是什么关系。

音量是由物体震动的幅度决定的，震动幅度越小声音就越弱。振动幅度越大，声音就越强；

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