防城港市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】.docxVIP

广西壮族自治区防城港市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

【注意事项】1．本试卷共60分，考试时间60分钟。

2．请把答案填写到答题卡上，在试卷上答题无效。

第Ⅰ卷（选择题共34分）

下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共17小题，每小题2分，共34分）

1.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（）

①集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④中学的学习不符合我们身心发展的规律。

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查集体集体生活的作用，中学生活的机会与挑战。

①②③：根据所学知识，集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性，新的课程，引领我们探索新的知识领域，丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，①②③说法正确；

④：中学的学习符合我们身心发展的规律，④说法错误；

故本题选D。

2.习近平总书记说，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，梦想才能成真。这告诉我们（）

A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想

C.要树立崇高远大的梦想并为之不懈努力 D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对实现梦想的途径的认识和把握。人生需要有梦想，梦想指引我们前进。有了梦想但不等于实现了梦想，我们还要为着梦想而努力奋斗，C说法正确；材料没有体现出机遇的内容，A与题不符；B的说法过于绝对，艰苦奋斗之实现梦想的条件之一，B说法错误；材料没有体现出个人梦与中国梦的结合，D与题不符；故选C。

3.由于父母忙于工作，疏于对小龙的指导，小龙进入中学以后，慢慢地开始厌学。作为好友的小新应该怎样劝他

A.学习需要自觉、主动的态度

B.学不学习是自己的事，不用管别人的想法

C.在学校里学，回家以后就不用学习了

D.机智如我，不用学习

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查科学的学习方法。解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。由题干描述“由于父母忙于工作，疏于对子龙的管理，子龙进入中学之后，慢慢地开始厌学了”可知，子龙缺乏主动的学习态度，作为子龙的好友雨欣应该告诫他学习需要自觉、主动的态度；A符合题意。BCD说法的错误，不符合题干主旨。本题选择A选项。

4.一位教育家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习，把握重点；二是在课堂上追求主动式的听课方式；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍。专家的建议可以概括为（）

A.学会自主学习 B.课堂认真听课 C.科学安排时间 D.享受学习快乐

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学会学习。

A：学会学习，要转变学习方式，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。分析题干材料专家的建议，提倡学习要预习、主动式听课、复习，这是自主式学习方式，主要是告诉我们要转变学习方式，主动学习，A说法正确，符合题意；

BCD：与题干主旨不符，故BCD排除；

故本题选A。

5.漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们（）

A.要认识自我的潜能 B.要善于向别人学习

C.要敢于向困难挑战 D.要了解自己的长处和短处

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己。

D：画中小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己，只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是不能正确认识自己的表现，这启示我们要了解自己的长处和短处，D符合题意；

ABC：认识自己的潜能、向别人学习、向困难挑战等内容与漫画主旨不符，ABC应排除；

故本题选D。

6“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”......这些句子启示我们

A.要懂得接受自己，掩饰自己的不足和缺陷

B.要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美

C.要相信自己是独一无二的，是最好的

D.要重视他的态度与评价，自我反思

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查悦纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。题干中同学们的格言，体现了他们对自己有正确的认识，是悦纳自我，欣赏自我的表现。所以B说法正确，符合题意；A说法错误，接纳自己，就是接纳自己的优缺点，而不是掩盖自己缺点；C说法错误，我们要善于向他人学习，完善自己；D说法是正确对待他人的评价，与题意不符，排除。故选B。

7.对友谊的渴望，让我们相互靠近；在相遇、相处的