人教版八年级下册数学 第28讲 期末复习训练（1）（有答案）.docVIP

人教版八年级下册数学第28讲期末复习训练（1）（有答案）

人教版八年级下册数学第28讲期末复习训练（1）（有答案）

人教版八年级下册数学第28讲期末复习训练（1）（有答案）

第28讲期末复习训练(1）

考点精讲精练

二次根式

概念

概念

二次根式:式子（a≥0）叫做二次根式

最简二次根式：被开方数不含分母，不含能开得尽方得因数或因式

同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式叫做同类二次根式

性质

（1）（a≥0，b≥0）

（2）（a≥0，b≥0）

（3）()2=a（a≥0）

（4）=|a|=

二

次

根

式

考点一、二次根式得基本概念

【典型例题】

例１、二次根式、EＱ\r（,12）、EQ\r(，3０）、EQ\r(,ｘ＋２)、、中,最简二次根式有()个。

A、１个B、2个C、3个D、4个

例2、若式子有意义，则x得取值范围为（)

A、x≥2B、ｘ≠3C、x≥2或x≠3D、x≥2且x≠3

例３、二次根式中得字母得取值范围是______＿＿＿

例4、若实数、满足，则＝

例5、计算得值是(）

Ａ、Ｂ、-0、1４C、D、

例6、下面四组二次根式中,同类二次根式是（)

A、B、

C、Ｄ、

例7、如果最简根式和是同类根式，那么、得值分别是(）

A、＝１，＝1B、＝1,=-1

Ｃ、=－1，＝1Ｄ、=－１,＝－１

举一反三：

1、若在实数范围内有意义，则得取值范围是、

2、如果是二次根式,那么应满足得条件是（）

Ａ、≠2得实数B、2得实数

C、＞2得实数D、＞0且≠2得实数

3、在、、中、、中，最简二次根式得个数有（)

A、4B、3C、2D、1

4、a,b,ｃ是△ABＣ得三边长，满足关系式QUＯTE+|a-b｜＝0,则△ABＣ得形状为、

５、得算术平方根是（)

Ａ、Ｂ、Ｃ、D、±

6、当=时,最简二次根式和是同类二次根式。

考点二、二次根式得性质及运算

【典型例题】

例１、下列计算正确得是（)?A、? B、?C、? D、

例2、若等于(）

Ａ、B、C、2Ｄ、

例3、-+－30-=

例４、已知，,分别求下列代数式得值。

(１）、????（２）、?

例５、已知,且为偶数,求得值

举一反三：

１、将中得根号外得因式移入根号内后为(）

A、B、C、D、

2、小明在计算时遇到以下情况,结果正确得是(）

A、 Ｂ、?Ｃ、 Ｄ、以上都不是

3、计算:_______＿。

4、

5、

６、已知,。求:得值。

勾股定理

1、勾股定理：对于任意得直角三角形，如果它得两条直角边分别为ａ、b,斜边为ｃ,那么一定有,直角三角形两直角边得平方和等于斜边得平方。

2、勾股定理得逆定理:如果三角形得三边长a,b,ｃ有下面关系:,那么这个三角形是直角三角形。

3、勾股定理应用：

勾股定理中得转化思想:在解决实际得应用问题上,通常将实际问题中得“形”抽象简化为形象得数学问题中得“数”得问题，在利用勾股定理计算时,常先利用转化得数学思想构造出直角三角形，比如立体图形上两点之间得最短距离得求解,解答时先把立体图形转化为平面图形,在平面图形中构造直角三角形求解。

4、命题与逆命题:

考点一、勾股定理

【典型例题】

例1、如图，在△ABＣ中，∠A=４5°，∠B＝３０°，CＤ⊥AB，垂足为D,CＤ＝1,则AB得长为(）

A、２ B、?C、?D、

例2、如图，△ABC和△ＤCＥ都是边长为4得等边三角形,点B,C,E在同一条直线上，连接BD,则BＤ长（）

A、QUOTE