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六年级上册科学单元测试--第二单元测试卷(B)(形状与结构)--教科版(含解析)

教科版小学科学六年级上学期第二单元测试卷(B)(形状与结构)

一、填空题

1.建造房屋时，横梁的抗弯曲能力与它的________和________有关。

2.人们把钢材加工成如图所示形状的目的是________。

3.像如图所示的铁塔这样骨架式的构造叫做________结构。这种结构由许多三角形构成，这样是为了________。

4.如图所示，在四边形中加上斜杆后四边形的稳定性会________。当有如图所示力分别作用在甲、乙两图中的四边形上时，甲图中的斜杆表现出________，乙图中的斜杆表现出________。

5.人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于________，可以很好地保护大脑；拱形的________保护着内脏；人的足骨构成一个________足弓，这是人能够直立行走的关键结构。

6.妈妈在淘宝上买了一套玻璃茶杯，用纸箱包装，这种纸箱有W形夹层。这种包装纸称为________纸，这种材料是通过改变________来增强抗弯曲能力的。

7.在框架桥的结构中，最基本的形状是________，该形状具有________性。而伸缩门则利用了________形的不稳定性。

二、判断题(对的打“√，错的打“×”)

8.鸡蛋近似于球形，这样可以使它更加坚固。（）

9.只要用三角形来建高塔，建多高都不容易倒。（）

10.埃及金字塔非常神秘、结实，与它的形状、结构、材料和神灵有关（）

11.矿泉水瓶的底部比较厚，这是由生产工艺造成的不可避免现象。（）

六年级上册科学单元测试--第二单元测试卷(B)(形状与结构)--教科版(含解析)全文共1页，当前为第1页。12.车站大厅大多采用框架结构，主要是为了节约材料。（）

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13.安全帽设计成球形是为了更加坚固。（）

14.增加纸的宽度与厚度，对于增强纸梁抗弯曲的能力是相同的。（）

15.跨海大桥一般都是钢索桥，是为了增加桥的宽度。（）

16.桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。（）

17.四边形不稳定，因此在生活中人们都避免运用四边形。（）

三、选择题

18.瓦楞纸的抗弯曲能力很强。小明将一张正方形瓦楞纸板裁成大小不同的两张长方形纸板，对比测试两张纸板的抗弯曲能力。下图是“较小纸板抗弯曲能力测试”的实验装置俯视图。

（1）裁开的两张瓦楞纸板，它们的(???)是不同的。?

A.?长度?????????????????????????????????????????B.?宽度?????????????????????????????????????????C.?厚度

（2）如果将右上图所示实验中的两根“桥墩”靠得更近一些，其他的条件保持不变，那么这张较小纸板能承受的垫圈数量(???)。???

A.?保持不变??????????????????????????????????B.?比原来多??????????????????????????????????C.?比原来少

（3）放置垫圈时，下面操作正确的是(???)

A.?选择大小相同的垫圈进行测试?

B.?垫圈集中放置在纸梁桥墩处

C.?当第20个垫圈放置后纸梁被压垮，计数为20个

（4）下图所示的对比实验中，比较两张大小不”同的纸板承受的垫圈数量(???)。

A.?两块纸板承受的垫圈数量相同?

B.?小纸板承受的垫圈数量更多

C.?大纸板承受的垫圈数量更多；

（5）根据第13题所示的对比实验图，这个实验中唯一改变的条件是(???)。?

A.?纸板长度??????????????????????????????????B.?纸板宽度??????????????????????????????????C.?纸板厚度

六年级上册科学单元测试--第二单元测试卷(B)(形状与结构)--教科版(含解析)全文共2页，当前为第2页。（6）该试验中，瓦楞纸的抗弯曲能力用单位(???)表示最科学。?

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A.?牛顿???????????????????????????????????????????B.?克?????????????