【新教材】高中物理必修一摩擦力课件.pptVIP

1．相对运动(相对静止)的理解 相对运动(相对静止)是指对于两个物体来说，每个物体相对对方是运动的(或静止的)，即它们以对方为参考系是运动的(或静止的)．运动(或静止)是指以其他物体(研究地面上物体的运动时，通常以地面为参考系)为参考系时它们是运动的(或静止的)．2．“三个方向”的辨析 (1)运动方向：物体的运动方向一般指物体相对地面(地面为参考系)的运动方向． (2)相对运动方向：物体间的相对运动方向，指以其中一个物体A为参考系，另一个物体B的运动方向，即为物体B相对物体A的运动方向，反之也可． (3)相对运动趋势的方向：由于两物体间静摩擦力的存在导致的能发生而没有发生的相对运动方向．3．作用效果(1)摩擦力阻碍的是接触物体之间的相对运动或相对运动趋势，不一定阻碍物体的运动（比如：人走路，自行车是静摩擦力的作用效果，传送带模型（传送带模型详解）是滑动摩擦力的效果）。(2)摩擦力可以是阻力也可以是动力，如：匀速前进的自行车，后轮受到的静摩擦力为动力，前轮受到的静摩擦力为阻力，传送带模型动摩擦力提供它的动力。 （1）“相对”的含义:“相对”指的是研究对象相对于与其接触的物体而言，即指物体之间的相对静止或相对运动，都是以施力物体为参考系的，而不一定是物体相对地的运动。 （2）静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力。 （3）摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以与物体的运动方向相反。接触面水平桌面棉布滑动摩擦力f/N表一：表二：正压力FN只有小车小车加砝码滑动摩擦力f/N三、探究影响摩擦力大小的因素1三、探究影响摩擦力大小的因素找到*找到*找到*第三章相互作用3 摩擦力手握杯子，杯子为什么不掉下来？为什么鞋子底、车轮胎上有条纹或花纹呢？想一想:没有摩擦力的世界将是什么样？没有了摩擦力，当我们睡醒时就无法从床上爬起来；没有摩擦力，人们都无法正常行走；没有摩擦力，怎么样也不能把筷子拿在手上，连饭都不能吃；钉子与木头间没有摩擦力，就无法把桌子和椅子钉起来，桌子和椅子都会散开……既然摩擦力如此重要,我们就有理由去了解它、掌握它、利用它。今天我们将一起揭开摩擦力的神秘面纱。【课标要求】通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力【学习目标】（1）通过实验认识静摩擦力的规律，知道最大静摩擦力（2）知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向（3）利用公式f=μN计算滑动摩擦力的大小（4）会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向（5）知道生产和生活中增大摩擦减小摩擦的实例【学习重点】摩擦力产生的条件、方向的判定，正确理解最大静摩擦力的概念【学习难点】正压力的确定；静摩擦力的有无及大小的确定。头脑风暴请同学们分析一下，刚才两本书很难分开的原因是什么?体验1、搓手体验2、轻轻推桌子，但没有推动。感受摩擦力，总结产生及条件亲身体验摩擦力的产生摩擦力1、摩擦力定义:两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这种力就叫做摩擦力2、摩擦力的产生条件：接触面粗糙两物体间接触并挤压（有弹力）有相对运动或相对运动趋势3、摩擦力分类静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力如何区分？总结：若两物体间发生了相对滑动，产生滑动摩擦力。若两物体间没发生相对滑动，但有相对滑动的趋势，产生静摩擦力。一、静摩擦力1、定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一个物体只有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力。2、静摩擦力产生条件：①接触面粗糙②接触并挤压（有弹力）③有相对运动趋势。1．假设法（或者说趋势法，例如：斜面上的木块）假设接触面光滑，不存在摩擦力，然后分析这两个物体是否发生相对运动．若无相对运动，说明这两物体间就没有相对运动趋势；若有相对运动，则一物体相对另一物体的运动方向即为相对运动趋势的方向，其反方向就是静摩擦力的方向．2．平衡条件法（举例：木块叠放）当相互接触的两物体处于静止或匀速直线运动状态时，可根据二力平衡条件判断静摩擦力是否存在．静摩擦力方向演示静摩擦力的方向与相对运动趋势相反静摩擦力的方向和大小演示（1）静摩擦力f随拉力F的增大而增大，并且有f=F（二力平衡）（2）物体静摩擦力的最大值叫做最大静摩擦力（Fmax)。0f?Fmax3、静摩擦力的大小（图像）4、静摩擦力的方向沿着接触面，与物体相对运动趋势的方向相反．结论：2．静摩擦力的大小 (1)大小范围：0F≤Fmax。 (2)计算：根据受