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定向师范生合同6篇

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定向师范生合同是指国家或地方政府在教育部门的支持下，通过特殊政策选拔具有一定潜质和能力的高中毕业生，培养他们成为未来的教育工作者。这种合同不仅对学生进行职业规划和指导，同时也对学生进行资助和奖励，以便吸引更多的人才投身到教育事业中去。

定向师范生合同的内容主要包括以下几个方面：

首先，合同的签订。定向师范生合同一般在高中毕业生考入师范院校之后，由学校和地方教育部门共同签署。合同会明确规定学生在读期间的学业要求、奖学金发放标准、实习实践安排以及毕业后的就业落实等内容。学生在签订合同之前必须充分了解合同的条款和责任，确保自己能够承担合同规定的义务。

其次，学业要求。定向师范生合同一般要求学生在校期间必须按照学校规定的学习计划完成专业课程学习，并取得相应的学分。学生还需要参加规定的实习实践活动，积累实际教学经验。同时，学生还需要在校期间保持一定的学习成绩，否则可能会影响到奖学金的发放。

再次，奖学金发放。定向师范生合同一般会给予学生一定的奖学金资助，以帮助学生缓解经济压力。奖学金的发放标准和要求一般会在合同中明确规定，学生需要按照合同规定完成相关学业要求才能获得奖学金。

最后，毕业就业落实。定向师范生合同最终的目的是培养学生成为未来的优秀教师。因此，合同会规定学生毕业后必须回报所在地的教育行业工作一定年限，以担任教师或其他相关岗位。学生需要在毕业后积极与学校或地方教育部门合作，按照合同规定的要求履行就业义务。

综上所述，定向师范生合同对于学生来说既是一份责任，也是一份荣耀。学生应该认真对待合同的签订和履行，努力学习，提高自身素质，成为未来教育事业的中流砥柱。同时，地方政府和教育部门也应该加强对定向师范生的培养和管理，为培养更多的优秀教育人才提供有力支持。【2003字】

篇2

定向师范生合同是一种特殊的协议，旨在保障政府与师范生之间的权益，促进教育事业的发展。随着国家对教育事业的重视和投入加大，定向师范生合同逐渐成为一种常见的制度安排。下面就定向师范生合同的意义、内容、执行情况以及存在的问题进行探讨。

首先，定向师范生合同的意义在于为教育系统输送优秀的师资人才。随着教育现代化的发展，对专业教师的需求越来越大。而定向师范生合同通过政府的优惠政策吸引优秀的学生选择师范专业，并在毕业后到农村或偏远地区从教，从而弥补教师资源不足的问题。这种方式既符合国家的教育政策，也为学生提供了更好的就业机会。

其次，定向师范生合同的内容主要包括政府提供的补贴、奖励或减免学费等优惠政策以及师范生需要履行的义务。政府提供的补贴可以包括生活费、住房补贴、学习费用等，而师范生需要承诺在毕业后到特定地区从教一定年限，并在此期间不得转岗。这种约定明确了双方的权利和义务，有利于双方达成合作共赢的局面。

然而，定向师范生合同的执行情况并不尽如人意。一方面，一些师范生在毕业后没有履行合同义务，转而选择其他行业就业，使得政府的投入无法兑现预期效果。另一方面，一些地方教育部门对师范生的待遇和工作环境存在问题，导致师范生对合同的执行产生怀疑和抵触情绪。因此，加强对定向师范生合同的监督和管理显得尤为重要。

为了提高定向师范生合同的执行效果，必须采取一系列措施。首先，政府应该建立完善的监督机制，确保师范生能够按时、按量履行合同义务。其次，地方教育部门应该改善师范生的工作环境和待遇，提高他们的工作积极性和满意度。最后，学校应该加强对师范生的教育和引导，帮助他们树立正确的就业观和职业道德。

总之，定向师范生合同是一种有效的人才培养模式，有助于解决教育资源不均衡的问题。然而，要想实现合同的目标，政府、地方教育部门和学校都需要共同努力，提高合同的执行效果，为教育事业的发展贡献力量。

篇3

定向师范生合同是指国家教育部门与师范生签订的一种协议，该协议规定了师范生在毕业后要到指定的学校或地区从事教学工作一定年限的约定。这种合同的签订旨在解决中国目前师资不足的问题，提高农村和偏远地区的教育水平，促进教育公平。

定向师范生合同的签订是在师范生大学入学的时候进行的，学校会发布相关政策要求有意向从事教学工作的学生签订定向师范生合同。在签订合同时，学生需要承诺毕业后参加教师资格考试，并按合同规定到指定的学校或地区从事教学工作一定年限，一般为3-5年。在签订合同的时候，学校会为学生提供一定的奖学金和生活补贴作为补偿。

定向师范生合同对于学校是一种有效的师资保障措施，可以确保优秀的师范生能够留在农村和偏远地区工作，提高教育质量。对于师范生来说，签订定向师范生合同可以获得一定的奖学金和生活补贴，解决学习和生活费用的问题。同时，定向师范生合同也可以锻炼学生的社会