看社会辨是非多媒体教学课件.pptVIP

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5、某人射击1次,命中率如下表所示:命中环数10环9环8环7环6环及其以下(包括脱靶)概率0.120.180.280.32求射击1次,至少命中7环的概率为_____.0.10.9回顾小结:一、本节课主要应掌握如下知识:⑴互斥事件、对立事件的概念及它们的关系;⑵n个彼此互斥事件的概率公式:⑶对立事件的概率之和等于1,即:回顾小结:二、在求某些复杂事件(如“至多、至少”的概率时,通常有两种方法:1、将所求事件的概率化为若干互斥事件的概率的和;2、求此事件的对立事件的概率.课后作业:课本P108习题3.4No.1、2、3、4.*教师点拨梳理知识与升华*检查复习情况*教师活动,通过讲解分析知识看社会辨是非复习课他曾3个月步行至北京为血癌病人筹款10万港元汶川地震他来回4趟运送赈灾物资而这一次,他到玉树县担任义工不足一周却遇上地震香港好人阿福冒险救孤儿把宝贵生命留在了玉树黄福荣的事迹感动了香港,感动了无数国人。香港特区行政长官曾荫权赞扬黄福荣为“香港的光辉榜样”,称他生前热心助人,无私和英勇的行为,令人肃然起敬;民政事务局局长曾德成以“纪念黄福荣”为题,谈及黄福荣的英雄事迹,不但点亮了黄福荣个人生命的光辉,也点亮了香港义工服务无私奉献精神的光辉。你是如何看待好人阿福的行为?一个披着袈裟,号称善心如佛的人,做的却是:到处分裂民族和背叛国家的事情。在玉树大地震后,世界各地华人为灾区捐款的时刻,自称藏族政教领袖的达赖,却乘机敛财你对达赖的行为怎样看待?看社会辨是非复习课学习小组梳理知识要求:1、各小组讨论需要记哪些知识点和原理?2、小组成员之间互相提问检查是否掌握?3、不同组挑战,找问题找另一组同学回答。点拨梳理知识主要掌握两种能力:1、分清社会中的真善美和假丑恶行为2、面对生活中的是非善恶,做出正确判断能力三个基本道理:1、是非善恶对个人和社会影响2、明辨是非善恶的重要意义3、面对是非善恶怎样做出判断王娟是大连中学的初中生。12岁时妈妈肝硬化不幸去世,一年后,爸爸又给她找了后妈,后妈经常责骂她。后来后妈因病偏瘫在床,从此,王娟不仅要安排好自觉的生活和学习,还要照顾好卧床得后妈。在王娟的精心照顾下,后妈终于可以独立站立了,她的后妈感到惭愧,从此对她十分关心。王娟不仅在家里是个好孩子,在学校也是个好学生,她关心集体,乐于助人,学习也刻苦努力,并获得了三好学生的荣誉称号。1、你认为王娟是一个怎样的人?她的行为属于什么行为?2、通过她的事迹你明白什么道理?东史郎,日本人,60年前,他曾经是侵华的刽子手,自1997年后,他7次来南京,把60年前大屠杀的惨烈,毫无遮拦地暴露于世人,每一次总是这样,他用力地、长时间地低下头,谢罪!再谢罪。为了正义和维护历史事实,他毅然向东京最高法院多次提起上诉,控诉日本侵华的罪恶。这是人类的良知、正义与邪恶、无耻之间的一场较量。????东史郎从侵华的刽子手,已经升华为一名为正义而战的战士。1、我们该不该原谅东史郎?为什么?2、就此事你谈谈明辨是非善恶有什么重要意义?1、你认为唐僧是个什么样的人?2、就这件事给我们什么启示?孙悟空三打白骨精笑话中的老板为什么成为笑料?生活中真善美假恶丑充满存在个人和社会积极影响消极影响弘扬摒弃1、小岗的父亲明知是传销组织,他还介绍自己亲属加入。2小明丢失了自行车,就到卖自行车的非法市场买了一辆。3、学生王某学习和遵守纪律都很差,没评上三好学生,他责怪父母无能。4、小倩和小利是一对非常要好的朋友。小利告诉小倩考试作弊的秘密,并让他不要告诉任何人,小倩答应了。可小倩是班长,在协助老师调查考试作弊的过程中,她说出了小利的秘密。小利骂她出卖朋友。偶尔发生的一个细节、一个举动,都会给周围人带来意想不到的影响。2006年11月20日上午,南京市民徐寿兰女士(即后来大名鼎鼎的南京徐老太)在某公交车站等车晕倒,等车的好心人彭宇扶至旁边,并且在其亲属到来以后一起送该老人到医院,还垫付了200元的医药费。2007年1月4日,徐老太将彭宇告上了法庭,9月3日,判决的结果是彭宇应该赔

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