17.1电磁振荡与电磁波—知识点高考物理回归课本基础知识填空.docx

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电磁振荡与电磁波—知识点填空

1．电场振荡的产生

（1）振荡电流：大小和方向都做变化的电流。

（2）振荡电路：能产生的电路。

（3）LC振荡电路的放电、充电过程

①电容器放电：线圈有作用，放电电流不会立刻达到最大值，而是由零逐渐增大，极板上的电荷逐渐放电完毕时，极板上的电荷量为零，放电电流达到该过程电容器的全部转化为线圈的。

②电容器充电：电容器放电完毕时，线圈有作用，电流并不会立刻减小为零，而会保持原来的方向继续流动，并逐渐减小，电容器开始，极板上的电荷逐渐，电流减小到零时，充电结束，极板上的电荷量达到该过程中线圈的又全部转化为电容器的。

2．电磁振荡的周期和频率

（1）周期：电磁振荡完成一次需要的时间。

（2）频率：1s内完成的的次数。

如果振荡电路没有能量损失，也不受其他外界影响，这时的周期和频率分别叫做振荡电路的周期和频率。

（3）周期和频率公式：T=2π，f=。

3．电磁场

（1）变化的磁场产生电场

a.实验基础：如图所示，在变化的磁场中放一个闭合电路，电路里就会产生。

b.麦克斯韦的见解：电路里能产生感应电流，是因为变化的产生了电场，电场促使导体中的自由电荷做定向运动。

c.实质：变化的产生了电场。

（2）变化的电场产生磁场

麦克斯韦假设，既然变化的磁场能产生电场，那么变化的电场也会在空间产生。

4．电磁波

（1）电磁波的产生：变化的电场和变化的磁场交替产生，由近及远向周围传播，形成

（2）电磁波是横波：根据麦克斯韦的电磁场理论，电磁波在真空中传播时，它的电场强度和磁感应强度互相，而且二者均与波的传播方向，因此电磁波是横波。

（3）电磁波的速度：麦克斯韦指出了光的电磁本性，他预言电磁波的速度等于

5．赫兹的电火花

证实了麦克斯韦关于光的电磁理论，为了纪念他，把的单位定为赫兹。

6．电磁波的发射

（1）要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点：

①要有的振荡频率，频率越，发射电磁波的本领越大。

②振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，因此采用电路。

（2）实际应用中的开放电路，线圈的一端用导线与相连，这条导线叫做地线；线圈的另一端与高高地架在空中的相连。

（3）电磁波的调制：在电磁波发射技术中，使电磁波随各种而改变的技术。

调制包括

①调幅（AM）：使高频电磁波的随信号的强弱而改变的调制方法。

②调频（FM）：使高频电磁波的随信号的强弱而改变的调制方法。

7．电磁波的接收

（1）接收原理：电磁波在传播时遇到，会使导体中产生感应电流，导体可用来接收电磁波，这个导体就是接收。

（2）电谐振：接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率时，接收电路中产生的振荡电流最强，相当于机械振动中的。

①调谐：使接收电路产生的过程。

②解调：把声音或图象信号从中还原出来的过程。调幅波的解调也叫检波。

8．电磁波与信息化社会

（1）电磁波的传输：电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传输，也可实现无线传输。电磁波的频率，相同时间内传递的信息量越大。光的频率比无线电波的频率高得多，因此可以传递大量信息。

（2）电磁波的应用实例

①电视：摄像管摄取景物的图像并将其转换为用信号电流调制高频电流，通过把带有信号的电磁波发射出去。电视接收机收到高频信号以后，经、，将得到的信号送到显像管。伴音信号经解调后送到扬声器。

②雷达：利用来测定物体位置的无线电设备。

工作原理：利用电磁波遇到障碍物发生的特性工作。

③移动电话：每一部移动电话既是一个无线电台，将用户的声音转变为高频电信号发射到空中；又相当于一台，接收信息。