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2022-2023学年度第二学期第一次阶段性学情监测
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则和完全平方公式分别计算得出答案即可.
【详解】解:A.?,故此选项错误;
B.?,故此选项正确;
C.,无法合并,故此选项错误;
D.,故此选项错误.
故选:B.
【点睛】本题主要考查合并同类项以及积的乘方运算和完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题的关键.
2.若实数有平方根,则a可以取值为()
A.3 B.2 C.1 D.0
【答案】D
【解析】
【分析】根据负数没有平方根,即可解答此题.
【详解】解:由题意得:,
解得:
可以取的值为0.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了平方根的定义,解题的关键是掌握一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.
3.目前我国芯片行业受外国遏制举步维艰.华为先前自主研发的麒麟990处理器采用工艺制程,性能强劲,但受限于外国遏制已处于断供断货阶段.已知,则用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用科学记数法的定义求解即可.
【详解】解:,
用科学记数法表示为,
故选:C.
【点睛】本题考查了科学记数法的运用,解题关键是掌握科学记数法的定义,即把一个绝对值大于10的数或小于1的数写成(,n为整数)的形式,当这个数的绝对值大于10时,n为正整数,当这个数的绝对值小于1时,n是负整数.
4.已知,且n是整数,则()
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的估算求解即可.
【详解】解:∵,
∴,及,
又∵,且n为整数,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查无理数的估算,熟练掌握无理数估算方法是解答的关键.
5.下列各数0、、、、、、、,其中无理数的个数是()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:,,
在实数0、、、、、、、中,无理数有、,共2个.
故选:A.
【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…(两个1之间依次多一个0),等有这样规律的数.
6.下列各式中,是一元一次不等式的是()
A.5+4>8 B.2x-1
C.2x≤5 D.-3x≥0
【答案】C
【解析】
【详解】A.∵5+4>8不含未知数,故不是一元一次不等式;
B.∵2x-1不含不等号,故不是一元一次不等式;
C.2x≤5是一元一次不等式;
D.∵-3x≥0的分母中含未知数,,故不是一元一次不等式;
故选C.
【点睛】本题考查一元一次不等式的识别,注意理解一元一次不等式的三个特点:①不等式的两边都是整式;②只含1个未知数;③未知数的最高次数为1次.
7.不等式组的解集在数轴上可表示为()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出这两个不等式的解集,再求出这两个不等式解集的公共部分,根据不等式组解集就可以得出结论.
【详解】解:,
由不等式①得.
由不等式②得,
所以不等式组的解集为,
用在数轴表示为:
故选:A.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.也考查了利用数轴表示不等式的解集.
8.若,,则的值是()
A.2 B.5 C.20 D.50
【答案】A
【解析】
【分析】先将化为两个因式的乘积,再利用,可得出的值.
【详解】因为
而且已知
所以
故本题选A.
【点睛】本题关键在于熟悉平方差公式,利用平方差公式将化为两个因式的乘积之后再解题,即可得出答案.
9.下列说法中,错误的一项是()
A.由a(m2+1)<b(m2+1)成立可推a<b成立
B.由a(m2﹣1)<b(m2﹣1)成立可推a<b成立
C.由a(m+1)2<b(m+1)2成立可推a<b成立
D.由a(m+b)<b(m+a)成立可推am<bm成立
【答案】B
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质逐一判断即可
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