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画时圆，写时方。冬时短，夏时长。;;;;听课文朗读，听准字音。;;;;;;;;;;;请你用“秋”组两个词语吧！;（二）
“言”来互相尊重，
“心”至令人感动，
“日”出万里无云，
“水”到纯净透明。;;;;;;（二）
“言”来\互相尊重，
“心”至\令人感动，
“日”出\万里无云，
“水”到\纯净透明，;;讠;;一加一;;;;;;;;第1课时;彩虹;;;初读课文;用自己喜欢的方法读课文，圈出生字词。
借助拼音，把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。
标好自然段的序号。
同桌间相互交流，扫除字词障碍。;指导书写;;讲故事;;;;;;再读课文。;复习导入;复习回顾。;精读课文;练读长句，读通读懂。;;“我”真的提着爸爸的那把水壶吗？你是从哪个词语知道的？;你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？;学以致用;荡来荡去;文中的“我”是一个怎样的小姑娘？;走上天桥去下雨
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