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Unit4FindingyourwayReading(I)Atriptothezoo
Teachingobjectives(教学目标):1.Languageaims(语言目标):1).Accordingtothemap,tomasterexpressionsofdirections.2)Tounderstandthenamesofanimalsandtheirhabitsandcharacteristic.2.Abilityaims(能力目标):Toimprovecomplexedskillsoflistening,speaking,readingandwriting.(提高听说读写的综合技能)。3.Feelingaims(情感目标):Loveanimals.
Ihavemanyneighbours.Guess:Whoarethey?
Unit4FindingyourwayIt’sblackandwhite.Itlikeseatingbamboo.Itliesdownalldaylong.pandaWhatanimalisit?
Unit4FindingyourwayIt’sthekingoftheanimalworld..It’sverydangerous.lionWhatanimalisit?
Unit4FindingyourwayItcanfly.Itcanmakebeautifulsounds.Itoftenstaysintheforest.birdsWhatanimalisit?
Unit4FindingyourwayIt’scleverandfunny.Itjumpsaround.monkeyItmakespeoplelaugh.Whatanimalisit?
Unit4FindingyourwayIt’squitetall.Ithasalongneck.Iteatstheleavesfromtrees.leafgiraffeWhatanimalisit?
Unit4FindingyourwayIt’sverybig.Itslargeearsarelikeopenfans.Ithasalongnose.elephantWhatanimalisit?
Unit4Findingyourway1.Howmanykindsofanimalsarethereinthevedio?2.Whatarethey?Six.Listenandanswer:
Unit4Findingyourwayzoopandalionbirdmonkeygiraffeelephant
Para.1Para.2Para.3Para.4Whosehouseisit?SouthGate
1.ThestudentsstarttheirtripfromtheNorthGate.2.Pandasdonotliketoliedownalldaylong.3.Visitorscan’tgonearthelions.4.Lionsareverycute.ReadParas.1-2andsay“T”or“F”.FFTSouthFdangerous.
1.Whatcanbirdsdowhentheysing?2.Howdomonkeysmakepeoplelaugh?ReadPara.3andanswer.Theycanmakebeautifulsounds.Theyjumparound.
Thegiraffesareq____tall.Theyeatl______fromtalltreeswiththeirlongn____.N________ofthemaretheelephants.Theirearsarelikeopenf____.ReadPara.4andcomplete.uiteeavesecksorth-eastans
Unit4FindingyourwayCanyoumakeaprotheseanimals?
______(cute,clever),
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