三好学生个人主要事迹简介15篇.docx

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三好学生个人主要事迹简介15篇

“三好同学”的评比和存在可以为同学供应身边的学习榜样,激励他们通过努力赶超优秀的同学,实现个人力量的提升。下面是我为大家细心收集整理的三好同学个人主要事迹简介,盼望对大家有所关心。

三好同学个人主要事迹简介精选篇1

__同学是__区__初一3班的一名同学,她是个全面进展、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好同学。在班里担当着班长职务,一向以来被评为三好同学。现已参与中国共青团。她的事迹材料如下:

一、品学兼优,屡获佳绩。

__同学喜爱祖国,勤奋学习,立志成才,把幻想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的训练、关心。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,宠爱团体,助人为乐;她宠爱劳动,乐观带着少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上,她求知欲强,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握,学习成果优异。课外,她不满足于课堂上所学到的学问,很多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。可见,准备自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成果最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度准备的。曾屡次获得校级、区级“三好同学”的称号。是少先大队委的核心力气,班级的中流砥柱,应对成果__同学从不高傲,还表示必需不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的典范。

__同学无论在家在校,都受到正确思想的训练和熏陶,所以,她像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校观看谁有了困难她会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学效劳,成了老师的小助手,同学的好伴侣。工作上她一丝不苟,公正无私,她始终本着身为干部就是同学的公仆,必需要为同学们效劳。实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她由于认真会被同学老师埋怨误会,她流着泪静静承受,可是她照旧不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

__同学自己学习成果优秀,但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的将来需要大批的建立者,仅靠个别人的力量是不行的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了关心后进生解答疑难,她总是特别急躁地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,转变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱关心下,各方面都有较大的提高。

四、勤学苦练、全面进展。

__同学能够珍惜荣耀,她时刻牢记自己的时代使命感,努力自强独立,自觉培育自己各方面本事,培育各种爱好爱好。她乐观参加各类竞赛并获得各种奖项。

__同学以全面进展的优异成果、认真负责的工作态度和热心助人的好品德,赢得了老师和同学的全都好评,她的确是个德智体全面进展的好同学。

三好同学个人主要事迹简介精选篇2

小怡是联合中学七年二班的同学。自从到联中以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,乐观参与学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得班级第一的好成果。

联中留意培育的是同学学习的力气,提倡的是高效课堂,学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。刚一入学,学校就进展了为其两周的培训。小怡在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很着急,差点就给她转学。但她坚持不走,她说:假如连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。尽管每一次离家都很难过,她还是挺了下来。

此后,在小组建立中她认真学习,乐观肯干,很快成长为一名精彩的小组长。她所带着的小组成为班级最正确学习小组,在月考中小组的整体成果名列前茅,在他们小组又有两名同学成为小组长。此外,她还担当了班级的.学习委员,英语课代表,校同学会的学习部长。虽然身兼数职,但并没有影响她的学习,她的成果是全班第一。这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级治理,她都力争第一,从不落在别人后面。

小怡不仅在学校乐观乐观,在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父母做力所能及的家务。她的爱好或许多,看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的学问,也提高了她的写作力气。

小怡就是这样一个勤奋好学,乐于助人,学习好

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