四年级数学下册典型例题-观察物体（二）练习（解析版）.docxVIP

四年级数学下册典型例题系列之

第二单元观察物体（二）（解析版）

【考点一】判断从不同位置观察同一物体的视图。

【方法点拨】

根据立体图形观察物体时,从不同位置观察立体图形的形状,一般是从前面、上面、左面三个方向观察,所看到的形状一般是不同的。

【典型例题】

观察是从（）面观察到的。

解析：右

【对应练习1】

观察,从（）面看到的是,从（）面看到的是,从（）面看到的是。

解析：

观察,从上面看到的是,从正面看到的是,从侧面看到的是。

【对应练习2】

从正面看,相同的图形有（）和（）；（）从正面看和从左面相同。

解析：如图

从正面看,相同的有①和④；④从正面看和从左面相同。

【对应练习3】

观察上面四个物体,从正面看是的有（）,从左面看是的有（）,从上面看是的有（）。（填序号）

解析：如图

观察上面四个物体,从正面看是的有、,从左面看是的有、,从上面看是的有、、。

【考点二】画出从不同位置观察同一物体的视图。

【方法点拨】

在画观察到的图形时,遵循三个原则：长对正、高平齐、宽相等。

【典型例题】

画出从不同方向观察到的图形。

解析：

【对应练习1】

如图的物体分别从正面、左面、上面看到的图形是什么？请你在方格纸上画出来。

解析：

【对应练习2】

分别画出从正面、上面、左面看到的形状。

解析：

【对应练习3】

请把对应的序号填在横线上．

（1）从上面看是的有（）。

（2）从前面看是的有（）。

（3）从左面或右面看是的有（）。

解析：

（1）从上面看是的有①②④⑤；

（2）从前面看是的有①⑥；

（3）从左面或右面看是的有②④⑤。

【考点三】根据从不同位置观察同一物体的视图还原图形。

【方法点拨】

根据平面图还原立体图形：

1.从上面看到的图形中,小正方形内部的数表示的是在这个位置上所用的小正方体的个数。

2.从正面看到的图形中,视线从前往后,每列中最大的数即为这一列最高层的层数。

3.从左面看到的图形,视线从左往右,每行中最大的数即为这一行最高层的层数。

【典型例题】

一个立体图形,从正面看到图形是,从上面看到的图形是,从右面看到的图形是,这个立体图形可能是（）。

A． B．

C． D．

解析：A

【对应练习1】

一个几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体可能是（）。

A． B． C． D．

解析：A

【对应练习2】

用5个相同的小正方体摆一摆,要求从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是。下面的摆法中,（）符合要求。

A． B． C． D．

解析：B

【对应练习3】

一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是

,它可能是下面的（）图。

A.????B.????C.????D.?

解析：D