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中一李新同述职报告

李新同，毕业于天津师范大学城市与环境科学学院地理教育专业，获理学学士学位；2002年7月任教于苏州市一中，至今已有5年时间。现就任职以来本人的工作情况作一简单汇报。

一、教学工作方面

参加教育工作以来，一直担任初中自然地理和历史与社会的教学工作。严格执行“教学六有效”的要求，积极做好本职工作。在教学中，结合学科特点，积极拓展学生知识面，注重激发学生学习兴趣，教学效果良好。所教班级在2005年《自然地理》和《历史与社会》中考中成绩优秀。

认真备课，2003年12月，案例《壮美河山》获江苏省案例评比一等奖；同年，在苏州市区历史与社会教学活动案例评比中获三等奖。注意学习多媒体技术，2004年制作的课件《中国古代士人》在苏州市历史与社会学科课件评比中获三等奖。多次开设校级公开课，2006年开设大市交流课《巴西》（多媒体教学），获得好评。在工作之余，还参加校本课程综合实践活动课的研究，2003年2月，案例《校园模型的设计与制作》获江苏省中小学活动课案例评比一等奖。

二、德育工作方面

2004年-2007年任少先队大队辅导员，工作从学生全面发展的角度出发，组织常规活动“礼仪岗”、“鼓号队”等，及特色活动消防知识竞赛、交通安全知识竞赛等，引导学生在活动中团结协作、共同进步，很多学生在活动中展示了才能，增强了自信，提高了与同伴合作的能力，2004年鼓号队在全国竞赛中获二等奖，2007年初二（2）班李苏雯同学获苏州市十佳少先队员称号。

2005年至今，我同时还担任2005级（16）班的班主任，我将团队工作中的德育经验合理运用到班主任工作中，深得其益，2006年被评为校级“优秀班主任”。所带班级获得“卫生免检班”、“无零食班级”、“团结合作集体”多项荣誉称号，班级成绩也有明显进步。

三、教科研方面

在教学过程中，注意总结和思考，撰写论文。2003年8月，《新课程教学中学生创新思维的培养》一文在全国“创新杯”地理教研论文评选中获一等奖，并被收入《草桥教育研究》；教学叙事《你们都是我掌心里的宝》和《“非洲教师”》被收入《校园里的守望》一书，由苏大出版社出版；论文《关于双语教学中的“愉快教育”的思考》刊登于《草桥教育研究》；教案《壮美河山》刊登于《苏州教育》2005年第10期；参与教研组《新课程下历史与社会课堂教学模式的构建》课题的研究，并参加党建课题的研究。

积极参加学校组织的各类青年教师基本功竞赛。2005年12月，青年教师基本功竞赛一等奖；2005年12月，青年教师课堂常用英语竞赛二等奖；2006年3月，一中青年教师“三字一话”竞赛一等奖；2006年4月，青年教师课堂教学竞赛一等奖；2006年11月，优秀教案评比一等奖。2006年6月，在中国地理学会、苏州市教育协会主办的“新课程背景下信息技术与地理课程整合”优秀课评比中获二等奖。

四、双语教学方面

2003年开始参加学校双语教学工作至今，成为学校首批双语教师之一。2003年参加学校组织的暑期双语教师培训课程，2004年参加由江苏省教育厅组织的中小学骨干教师引智英语培训班的学习。2004年被聘为苏州教育局国际交流协会和苏州市第一中学联合举办的外教英语班辅导教师。在学校开放日曾开设公开课《earthquakeandvolcano》、《thegeographyoftheworld》和《theglobalwarming》，获得好评。教案《thesolarsystem》和《thegeographyoftheworld》刊登在《双飞燕》一书中。

五、传帮带工作

分别于2002年、2005年、2006年指导苏州大学、苏州科技科技学院实习生教育、教学工作。

第二篇：中一述职报告述职报告

本人1996年毕业于南京师范专科学校，从事中学语文教学工作。任教以来一直勤奋努力，任劳任怨，在教育教学工作上取得一系列优异的成绩，现小结如下：

一、政治思想方面

本人能忠诚于党和人民的教育事业，热爱党，热爱社会主义祖国，本着谦虚谨慎，踏实肯干的态度对待工作。在学校有主人翁意识，从不迟到和早退，积极参加学校各项政治学习。做到热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。教学过程中做到认真上课备课，认真批改作业，不敷衍学生，认真钻研业务，虚心向老教师请教，努力提高自己的教学水平，服从领导安排，认真完成领导交给的各项工作任务。在教育过程中，能坚守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会的不良风气影响，遵守社会公德，语言健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，为人师表。

二、坚持自身继续教育，不断提高教育教学业务技能

几年来，本人积极参加市，区各种教科研业务进修活动，努力提高自己的教学水平。利用课余时间我完成了以下进修：

2000年5月份通过市电教馆组织的现代教育技术考核，取得合格证