初升高数学衔接教材.pdf

初

升

高

衔

接

教

材

【目录】

1.1.1绝对值……………1

1.1.2整式………………4

1.1.3因式分解…………7

1.1.4分式………………10

1.1.5二次根式…………13

1.2.1函数的最值………16

1.2.2二次方程(组)……………………20

1.2.3一元二次方程、二次函数与一元二次不等式的关系…………23

1.2.4方程与函数的关系………………27

1.3.1相似………………31

1.3.2三角形的“四心”…………………35

2.1.1集合的含义与表示………………39

2.1.2集合间的基本关系………………43

2.1.3集合的基本运算…………………46

2.2常用逻辑用语……………………50

2.3基本不等式………53

2.4.1函数的概念………55

2.4.2函数的表示………59

2.4.3函数的单调性与最值……………62

2.4.4函数的奇偶性……………………67

2.4.5幂函数……………70

2.4.6指数函数…………74

2.4.7对数函数…………77

1.1.1绝对值

|

借助数轴理解绝对值的意义，掌握求绝对值的方法，知道的含义（这

初中要求

里表示有理数）

1理解绝对值的几何意义；

高中要求2会求含绝对值的方程与不等式；

3理解含绝对值的函数.

1.概念

在数轴上，一个数所对的点与原点的距离叫做该数的绝对值.

绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即

 0

|=0,  =0

−0

∆+−+|−−

【例】是的三边，化简.

绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴上表示它的点到原点的距离.

2=

【例】数轴上点对应的数是，点对应的数是，那线段(用表示).

2.性质

≥0≥≥−

(1)，，；

(2)=⇔==−

或；

222

(3)=|​=，=∙，=(≠0)；

+≤+|0

(4)三角不等式：，当且仅当同号或其中一个为时取等号.

3.不等式

|0)的解集是−

|0)的解集是−或(从几何的角度思考)

【例】不等式2的解集是.