57 声律启蒙四豪其三 教案 小学国学课程.docxVIP

《声律启蒙》教学教案设计

课题

声律启蒙四豪（三）

教时

45分钟

主备人

丁老师

教学内容

瓜对果，李对桃，犬子对羊羔。

春分对夏至，谷水对山涛。

双凤翼，九牛毛，主逸对臣劳。

水流无限阔，山耸有余高。

雨打村童新牧笠，尘生边将旧征袍。

俊士居官，荣列鹓鸿之序；

忠臣报国，誓殚犬马之劳。

教学目标

1.通过各种形式的读,让学生能熟读成诵。

2.让学生在诵读过程中,形成规范的诵读常规,养成良好的诵读习惯。

3.在诵读的过程中感受对子的妙处,感受中华文化的博大精深。

教学重难点

让学生在诵读过程中,养成良好的诵读习惯,感受对子的妙处

了解相关历史典故

教学准备

教学PPT

教学过程

故事导入

音乐导入

今天我们要学声律启蒙四豪的第三小节。（PPT第1页）

首先我们还是来欣赏一下音乐，大家根老师一起跟着音频唱吧。（PPT第2页）

营造学习氛围，心平气和学国学。

二、新授感悟

1.正字正音、发现韵脚、读出韵律（PPT第3.4页）

(1)师范读(课件出示)老师给大家读一读,请看大屏幕,注意听清老师读的字音,找找声律的感觉。

找出文中“ao”韵的字,提示：押“ao”的字就是韵脚,读音要拉长。

（2）学生借助拼音自读课文内容。(2分钟)

（3）全班接龙读。(2分钟)

（4）小组用喜欢的方式练习读。打快板读、拍手读、自打节奏、唱读……

4、展示读。

5、习古人的读法。平长仄短,声断气连,字正腔圆。

2.图示解读?图文对照，理解字义

通过熟读原文，我们了解了四豪的第三段内容。事物有相对。我们现在来看看图示解读，进一步来了解一下这段内容吧

师：通过展示PPT的图文译文讲解重点的字词，帮助学生进一步理解原文

瓜对果，李对桃，犬子对羊羔。（PPT第6.7.8页）

译文：瓜对果，李对桃，小狗对小羊。

犬子:幼犬。

春分对夏至，谷水对山涛。（PPT第9.10页）

译文：春分对夏至，谷中的小溪对山中的大水。

谷水:山谷间的流水。

山涛:山涧中的洪水

双凤翼，九牛毛，主逸对臣劳。（PPT第11.12页）

译文：一双凤凰比翼齐飞的翅膀,九头牛身上的毛,君主安逸对大臣辛劳。

双凤翼:一双凤凰的翅膀。多用以比喻夫妻成双成对。

九牛毛:即九牛一毛,九条牛身上的一根毛,比喻极其微小,微不足道。

水流无限阔，山耸有余高。（PPT第13页）

译文：流淌的河水十分广阔,耸立的山峰非常高大。

雨打村童新牧笠，尘生边将旧征袍。（PPT第14页）

译文：雨点敲打着牧童的新斗笠,尘土落在边关将士的旧战袍上。

俊士居官，荣列鹓鸿之序；（PPT第15页）

忠臣报国，誓殚犬马之劳。

译文：优秀的人做官,光荣地引领朝廷班行:忠臣报效国家,下决心竭尽自己的全力。

殚:尽,竭尽。

犬马之劳:愿像犬马那样为君主奔走效力,表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。

三、历史典故

讲解历史典故，激发兴趣

双凤翼（PPT第17.18.19页）

在古代,人们住的地方相隔比较远,交通又不方便,所以古人互相认识本身就比较困难,更别说成为好朋友了。

古人对人和人之间心意相通的这种状态是很羡慕的,你看这一句“双风翼”,是从唐代诗人李商隐的一句诗里化出来的。

这句诗是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,它说的是两个人,他们没有凤凰的翅膀能够飞去相见,但是能够心意相通,好像心里有能通灵的犀牛角一样。

犀牛角怎么这么厉害呢?原来啊,这也是古人的想象。据说,有一种犀牛角上头有白色花纹,能从这头通到那头。古人就用它来比喻心灵相通。

咱们说回李商隐的故事。李商隐从小就特别擅长写诗写文章,有个宰相特别欣赏他,就收他当了学生,还让李商隐和自己的孩子们一起读书。后来啊,李商隐考中了进士,还当了个很有前途的官。

大家都觉得,这个年轻人的未来一片光明。

李商隐的上级也觉得他很有才华,还把自己的女儿嫁给了他,这下上级就变成了岳父,本来是亲上加亲啊,没想到问题也来了。

当时朝廷里的人分成两派,一派叫“牛党”,一派叫“李党”,两派之间互相争来争去,大家都看对方不顺眼,只提拔自己的人当官,想尽办法给对方的人找麻烦。

李商隐的那个宰相老师是“牛党”人,可他的岳父呢,是“李党”人。年轻的李商隐夹在中间,这也不对那也不对。后来啊,不管是“牛党”还是“李党”,两边人都特别嫌弃他。

这么一来啊,李商隐也就做不了什么官了,以前的朋友也都不和他来往了。他特别孤独,心里特别难受。于是,就写了好多诗句,来抒发自己这种复杂的感情。咱们刚才说的“身无彩风双飞翼”,就是打这些诗里来的,表达的就是他对心意相通的感情的向往。

李商隐写诗的时候,特别喜欢引用古人的故事或者古人写的文章,这样写出来的作品,一般都会有更丰富的含义。

不过在唐代,没有网络,图书馆也少,查一个历史故事没有咱们现在这么容易,必须得一本书一本书地去核对。所以,李商隐一开始写作,屋子里摆的就都是书