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我心中的班主任演讲稿

我心中的班主任演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

班主任，是中学路上一盏光亮的灯，率领我们前进，找寻成功的方向；班主任，又像一棵大树，任风吹雨打，教给在树下避雨的我们，要坚强，勇敢；班主任，更是我们心中的那个太阳，带给我们温暖，带给我们阳光，更带给我们战胜困难的信心！

孙老师，我们四班的班主任，也是四班这个大家庭的一家之主。一个月前的这一天，是我们第一次见到孙老师。孙老师有一头束起的乌黑的直发，穿一身并不鲜艳的衣裙，是那么朴实。脸上总是挂着微笑，弯弯的眉毛下有一双美丽而锋利的眼睛，那眼神中透露出一点祥和，一看就是一位平易近人的老师。

孙老师是教语文的。于是，一上语文课就听到孙老师声情并茂的朗读，生动有趣味的讲解，清楚而流畅的语言像涓涓溪流蜿蜒向前。那声音像是新闻联播中女主持人的声音，纯的没有一点杂质。那绕嘴的文言文从孙老师的嘴里读出来，字正腔圆，抑扬顿挫，特别悦耳。让我们学在其中，乐在其中。

孙老师，是您让初一四班的教室充分了学习的氛围；是您让我们有了学习知识的兴趣；又是您让我们的班级变成了一个温馨美满的大家庭。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的道路；有人说，老师是山间最凉爽的泉，用芳香的泉水浇灌着我们这些弱不禁风的小树苗；而我认为，孙老师是我们最好的伙伴，是由于她对我们无私的关怀，是由于她对工作无比的敬业，更是由于她高尚的情操与博大的胸怀。

还记得那次“班委讨论会”吗？同学们和孙老师攀谈，没有紧张，没有拘谨，有的只是和伙伴之间闲谈的痛快。还记得那次“教室大装修”吗？同学把教室装扮的五彩缤纷，红的花；绿的叶；缤纷的彩虹；尽管天气寒冷却还是能感受到满园春色。要是在以前的班级，老师会说到：“不行！太花啦，影响学习！”而孙老师却是满脸微笑的对待我们的“创作”，我喜爱孙老师！

我们与孙老师共同度过了一个月的时间。有喜也有乐，有笑也有悲。就像我们班获得了“五连冠”，而“五连冠”的记录又被打破。在每次我们为困难的题目思考的时候，您总是用那慈善的面孔，不冷不热的声音，细心而又不厌其烦的为我们一遍又一遍的辅导。在我们为了一点鸡毛蒜皮的小事争持的时候，又是您耐性的为我们调解。在我们犯错误的时候，还是您严格的教育我们。无时不刻我们都能看到您为我们做出的贡献。我们是那么不听您的话，惹您生气，让您灰心。您却为了我们的美好前程，不求回报，无私奉献……中学的起跑线上，是您为我点燃了知识的火苗，也是您，为我们插上了理想的翅膀！

有句话这样说：“春雨，染绿了世界，而本身却无声地消失在泥土之中。”孙老师，您就是润泽我们心田的春雨，我们将永久感谢您！

我心中的班主任演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

多少年来人们始终把老师比作蜡炬，称赞他们沉默地发光，无怨无悔地奉献，而老师也始终以蜡炬精神来鞭策本身。

“老师”虽说只是一个职业称呼，而现实生活中，老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的努力探求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的理想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于老师。老师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。

我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。

记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多高兴了。最终到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、生龙活虎、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜爱。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的美妙，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，好像瞧到了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话，那时候我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但终归没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才能。

谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。由于这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不认真走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严厉地盯着我。那时候吓得我不知所措了，心想，“妈呀！这运气也太背了吧！”但他赶忙收敛回严厉的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶！”然后停滞了三秒又连续上课。太险了，差点就完蛋了！还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听闻是谭老师的课，便赶忙起床飞奔到教室