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1.2.1平面的基本性质与推论;在初中，我们通过实验、观察，得到了如下
点和直线的基本性质。
;桌面α;基本性质1.如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内。这时我们说，直线在平面内或平面经过直线。;;文字语言：;;文字语言：;基本性质2：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。;问题4：（教材P38—3）一扇门，可以想象成平面的一部分，通常用两个合页把它固定在门框的一边上，当门不锁上的时候，可以自由转动，如果门锁上，则门就固定在墙面上，这个事实说明平面具有哪条基本性质?;可以;推论1：经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个平面.;B;3、判断下列命题是否正确（教材P38练习题）
（1）如果两个平面有两个公共点A、B，那么它们就有无数多个公共点，并且这些公共点都在直线AB上；
（2）过一条直线的平面有无数多个；
（3）两个平面的公共点的集合，可能是一条线段；
（4）两个相交平面存在不在一条直线上的三个公共点；
（5）经过同一点的三条直线确定一个平面。
;4、（教材P37——思考与讨论变式）
证明：一条直线与两条平行直线都相交，则三条直线共面.;课堂小结：
1、平面的基本性质、推论及应用：
2、有关共面、共线、共点问题的证明方法;基本性质2：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。;推论2?经过两条相交直线，有且只有一个平面.;1.课后思考题：
已知平面ABD与平面CBD相交于直线BD，E、F、G、H分别是AB、AD、BC、CD上的点，若直线EF和直线GH相交于点M，
问：点M是否在直线BD上？为什么？;已知平面ABD与平面CBD相交于直线BD，E、F、G、H分别是AB、AD、BC、CD上的点，若直线EF和直线GH相交于点M，
问：点M是否在直线BD上？为什么？;想一想:;三个平面能将空间分成几部分?
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