2024八年级地理上册第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域教学反思新版湘教版.docVIP

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《中国的疆域》教学反思

本节课是八年级地理（中国地理）学习的起先，既是初一的承接也是初二的起先，所以显得尤为重要。为此我细心做了以下的设计：

一、创设教学情景，激发学生学习地理的爱好，并能维持好学好地理的爱好。

依据初中学生心理和生理特征，本节课教学一起先，我就以学生较为喜爱和干脆的方式，运用多媒体效果展示吸引学生眼球，并创设轻松融洽的教学氛围，建立了探究、体验、合作的新型学习方式，促使师生共同成进步步，尤其是对于我国地理位置的分析，经过合作学习，极大地激发学生想探个原委的欲望，增加学生学好地理的自信念。

二、多方位培育学生意识和实力。

本节课教化能充分发挥学