2024年幼儿园小班健康教案《我们爱洗澡》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园小班健康教案《我们爱洗澡》含反思

小班健康教案《我们爱洗澡》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿依据生活阅历的回顾，相识、了解洗澡用品的名称及作用，知道洗澡的方法，通过故事，使幼儿知道爱洗澡、讲卫生的重要性，培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园小班健康《我们爱洗澡》含反思教案吧。

设计意图

随着天气越来越热，洗澡成为孩子们每天必需做的事，洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的爱好与须要，来源于幼儿的现实生活;通过此活动可以让幼儿欢乐地体验洗澡的过程，有助于发展幼儿生活阅历，学会如何洗澡，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

活动目标：

1、通过故事，使幼儿知道爱洗澡、讲卫生的重要性。

2、依据生活阅历的回顾，相识、了解洗澡用品的名称及作用，知道洗澡的方法。

3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

重难点：

洗澡的方法

活动打算：

小猪手偶、音乐《我们爱洗澡》、洗澡用品若干

活动过程：

一、谈话导入

1、出示小猪手偶，激发幼儿参加活动的爱好。

师：今日宝宝班来了一位小客人，小挚友想不想知道它是呀?我们一起来看看吧，你们喜爱它吗?想不想和它一起做嬉戏?

引导幼儿大胆说出自己的想法。

2、师：为什么不想和它做嬉戏?小猪可想和宝宝班的小挚友一起做嬉戏了，这可怎么办呢?小猪须要做什么呢?

引导幼儿知道小猪太脏了，小挚友不想和它一起玩。小猪须要洗澡。

二、了解洗澡

①师：你会洗澡吗?洗澡的时候都须要打算什么?

②出示魔术盒，引导幼儿相识多种洗澡用品。

师：老师这里有一个魔术盒，小挚友猜猜里面藏的什?

请幼儿伸出食指一起说：变变变师小结：哇，变出了这么多好东西!这些洗澡用品可以使我们变得干净、舒适。

③师：为什么要打算沐浴露?

引导幼儿知道用沐浴露滑滑的、爱护皮肤，用过后香香的。

④师：我们为什么要洗澡?

师小结：现在天气热了，我们活动后会出汗，黏黏的，皮肤上会有污垢，污垢简单产生细菌，对皮肤不好，也会生病。所以洗澡可以让我们变得很干净，而且香喷喷的。

三、洗澡的方法

1、洗澡前我们应当先做什么?(打算好洗澡用品、脱衣服)2、师：你在家妈妈是怎样给你洗澡的?

请幼儿两两结合，轮换扮妈妈为同伴洗澡，做动作演示。

老师小结洗澡的大流程：先洗头，洗身上，再洗胳膊、腿，最终是小脚，洗完后用毛巾擦干净。

3、师示范洗澡的方法和动作挤点洗发露抹头上，抓啊抓，再用清水冲干净，再来挤点沐浴露，抹身上，先搓搓背，再搓身体，再搓搓小胳膊，再搓搓腿，再用清水从头到脚冲干净，再用毛巾把水擦干净，洗澡洗好啦!

4、师带领幼儿一起做动作学习洗澡的方法。

四、体验活动播放音乐，幼儿和老师一起跟着音乐感受洗澡的欢乐。

师：夏天到了，天气很热，小挚友身上都会黏黏的，不舒适，你们想不想和老师一起跟着音乐来洗澡!

五、活动小结师：洗澡的时候会有许多泡泡，滑滑的、光光的，用手指轻轻一戳，就会破了，真有意思，洗完澡以后身上还会香香的呢，可以舒适的睡个好觉!小挚友要做一个爱洗澡、讲卫生的好宝宝!

活动延长

让幼儿回家和爸爸妈妈一起体验洗澡的欢乐

课后反思

教材玩水是幼儿特别感爱好的嬉戏，随着天气越来越热，洗澡成为孩子们每天必需做的事，洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的爱好与须要，来源于幼儿的现实生活。

目标的达成

本次活动主要围绕我爱洗澡为主线，整堂课都是贯穿情愿洗澡的主动心情为始终，引导幼儿通过集体活动来感受集体洗澡的欢乐，在教学中采纳各种形式，做到动、静结合，尽