随州市曾都区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】.docxVIP

曾都区2022-2023学年度第一学期学业质量监测

七年级语文试题

本试卷共五大题，满分120分，答题时间150分钟

（命题人：何春杰）

一、文学作品阅读（28分）

（一）（12分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

秋意

①秋意，古城为上，山野次之。

②街巷里游荡，触摸活泼泼的市井生活，也能感受到秋意。秋意从铺地的方砖里涌上来，秋意从红墙黄瓦中挤出来，秋意从钟鼓楼里游过来，秋意从老城墙下冒上来。走过了春夏的灯笼有些陈旧了，衬着粉饼般色调的外墙，墙角石灰有些脱落斑驳，裸露出藏青色大砖。几位老先生在老房子里转悠，举手投足颇有些俗世的清雅。

③太阳暖融融的，眼中一片黄，稻谷之黄，树叶之黄，土地之黄。水里游鱼晃动，偶或掠过飞鸟的影子，大雁南徙。小时候常常躺在草地上看那些鸟儿，秋意如水，洗尽人心的浊气。

④秋意在各色瓜果里。石榴挂色，梨已青黄，紫色的葡萄一串串饱满熟透了，青枣越来越大，开始泛红，柿子渐次发黄变软，还有白海棠和木瓜，累累如浓荫匝地。后山的栗子树枝繁叶茂，板栗撑开了肥大的斗篷，露出深红的皮壳，惹得顽童眼馋。

⑤秋菊冷香扑鼻，在田坝上，在山岚间，在篱笆下，在土墙旁，一簇簇，一丛丛。秋分之后，草也渐渐泛黄了，从浅到深。池塘边的芦苇和水草，呈现出苍黄的颜色，太阳斜射，远远望去，像是倒插的淬了火的宝剑。

⑥有一年沿河游荡，从人家屋旁摘下芭蕉叶，在飞花的香蒲中闲卧。两岸水草茵茵，翠鸟和白鹭在其间出没。天高而云稀，太阳挂在半空，风吹树枝斜斜地荡漾秋叶，朦胧间依稀传来湿漉漉的耳语。醒来时，渐近黄昏，落日又大又圆，一只只鸟儿悠然归巢。

⑦夜里借宿在一户农宅，以门板竹床搭一通铺，躺在上面闲话。夜深了，窗口夜色清润，忍不住开门走出庭院，仰望银河，静听虫声，大山深处的秋意和夜色渐渐融化了肉身。觉出万物勃发生长，又觉出万物成熟的恬静。野地成了虫子的世界，鸣声清远凄迷。

⑧几个人与秋意、夜色一起游荡在长林丰草之间。风在耳畔吹过，树枝呼啸，风又从山头荡过，寒意料峭，是秋夜的凛冽。明月高悬，秋风与虫鸣自如来去，松影参差。流水似乎比白天轻柔许多，声响却大了，远远能听到汩汩声，使得夜行人忍不住放慢脚步。

⑨那一夜秋意萧索，然萧索中分明有着肃穆以及不动声色的沉潜，安定稳重，承载万物。

1.朱自清先生笔下的春欢悦活泼、欣欣向荣，作者笔下的秋______、______。（请用两个四字词语概括作者笔下“秋”的特点，可以用自己的词语，也可以用文中的词语进行组合。）

2.文章第④段划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

3.下列对文章理解不准确的一项是（）

A.本文描写秋，从空间上看由城内写到城外，从内容上看有景物有人事，从时间看有白天有夜晚。

B.本文语言清雅含蓄，短句、长句和整齐的排比句交错使用，有一种参差错落的美感。

C.文章从视觉、听觉、嗅觉、触觉多方面描写秋，生动细致地写出了作者对秋独特的细腻感受。

D.这篇文章朗读时应该用慷慨激昂、热烈活泼的语调读出作者对秋的热爱之情。

4.结合文章内容，补充完成下面这首小诗。

秋意在街巷游荡

它从铺地的方砖里涌上来

①______

从钟鼓楼里游过来

从老城墙下冒上来

秋意为山野上妆

它替稻谷、野菊、秋梨晕染上深深浅浅的黄

它帮葡萄②______

秋意如水，洗尽人心的浊气

秋意③_______，④_______

【答案】1.①.沉潜恬静②.萧索肃穆（清雅淡远沉静丰富）

2.示例一：这个句子运用了比喻的修辞手法，将板栗外壳比喻为肥大的斗篷，生动形象的写出板栗成熟时颗粒饱满的样子，突出秋天万物成熟的丰收景象，表现了作者对秋的喜爱和赞美之情。示例二：这个句子运用了拟人的修辞手法，“撑”字和“肥大的斗篷”这个词语，让人联想到成熟的板栗像个淘气的小胖子，十分可爱。既描写出秋天板栗成熟时候的样子，又体现出作者对秋天万物成熟丰盈的喜悦之情。3.D

4.①.它从红墙黄瓦中挤出来②.涂抹上浓浓淡淡的紫③.如风④.荡尽心底的浮躁（此题答案不唯一，学生所填合乎情理即可）

【解析】

【1题详解】

本题考查内容概括。

根据②段“秋意从铺地的方砖里涌上来，秋意从红墙黄瓦中挤出来，秋意从钟鼓楼里游过来，秋意从老城墙下冒上来”，可概括为：沉潜；

根据③段“小时候常常躺在草地上看那些鸟儿，秋意如水，洗尽人心的浊气”和⑦段“觉出万物勃发生长，又觉出万物成熟的恬静”，可概括为：恬静；

根据④段“秋意在各色瓜果里。石榴挂色，梨已青黄，紫色的葡萄一串串饱满熟透了，青枣越来越大，开始泛红，柿子渐次发黄变软，还有白海棠和木瓜，累累如浓荫匝地”，可概括为：丰富；

根据③段“太阳暖融融的，眼中一片黄，稻谷之黄，树叶之黄，土地之黄。水里游鱼晃动，偶或掠过飞