高考小说阅读鉴赏答题技巧教案.docVIP

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?高考小说阅读鉴赏答题技巧教案

第一章:小说阅读基本概念与技巧

1.1小说阅读的基本概念

小说定义

小说三要素(人物、情节、环境)

小说类型(现实主义、浪漫主义、魔幻现实主义等)

1.2小说阅读的鉴赏技巧

把握主题:分析小说的主旨和寓意

分析人物:理解人物性格特点和心理变化

梳理情节:关注情节的安排和转折点

描绘环境:感受小说中的氛围和背景

品味语言:欣赏小说的表达方式和修辞手法

第二章:人物形象的鉴赏与分析

2.1人物形象的特点与作用

人物的外貌、性格、身份、地位等特征

人物在情节发展中的作用和影响

2.2分析人物形象的方法

从描述中捕捉人物特征

从情节发展中分析人物性格

从对话中了解人物内心世界

从作者的描写中推测人物的心理和动机

第三章:情节结构的鉴赏与分析

3.1情节结构的基本组成

开头、发展、高潮、结局四个部分

情节的安排和转折点的设置

3.2分析情节结构的方法

关注情节的逻辑性和合理性

分析情节对人物性格和主题的作用

理解情节中的象征和隐喻意义

第四章:小说主题的鉴赏与分析

4.1小说主题的种类与表现方式

现实主义主题、浪漫主义主题、魔幻现实主义主题等

直接表达、间接表达、象征表达等

4.2分析小说主题的方法

从情节和人物中提炼主题思想

从小说中的象征和隐喻中寻找主题线索

从作者的议论和评价中了解主题立场

第五章:小说语言的鉴赏与分析

5.1小说语言的特点与作用

小说语言的风格、色调、节奏等

语言对情节、人物、主题的贡献

5.2分析小说语言的方法

从词汇选择和句子结构中感受语言风格

从修辞手法中领略语言魅力

从语言的表达效果中评价语言艺术

第六章:小说象征与隐喻的鉴赏与分析

6.1象征与隐喻的概念与作用

象征:用具体事物代表抽象概念

隐喻:通过比喻表达深层意义

在小说中的主题表达和情感传达作用

6.2分析象征与隐喻的方法

识别象征与隐喻的标志词和描述

探索象征与隐喻背后的深层意义

理解象征与隐喻对主题和情节的贡献

第七章:小说写作技巧的鉴赏与分析

7.1小说写作技巧的种类与作用

叙述角度:第一人称、第三人称等

叙述方式:顺叙、倒叙、插叙等

表现手法:象征、比喻、拟人等

7.2分析写作技巧的方法

识别和理解不同的叙述角度和方式

分析特定写作技巧在情节、人物、主题上的作用

评价写作技巧的艺术效果和表达力

第八章:小说类型与风格的鉴赏与分析

8.1不同类型小说的特点

现实主义小说:关注现实生活,反映社会问题

浪漫主义小说:强调情感与想象,追求理想世界

魔幻现实主义小说:融合现实与幻想,探索现实本质

8.2分析小说类型与风格的方法

识别小说的类型特征和风格特点

理解不同类型与风格在情节、人物、主题上的表现

欣赏不同类型与风格的独特魅力

第九章:小说阅读与鉴赏的练习策略

9.1练习策略的制定与实施

制定阅读计划:合理安排阅读时间与任务

选择适合的小说:根据个人兴趣和难度等级选择读物

主动思考与笔记:在阅读过程中积极思考和记录关键信息

9.2练习策略的评估与调整

发现问题与不足:找出自己在阅读中的难点和不足

调整方法和策略:根据实际情况调整阅读策略和技巧

第十章:高考小说阅读鉴赏答题技巧

10.1答题技巧的掌握与应用

审题:仔细阅读题目,明确答题要求和范围

提取信息:在文本中寻找和筛选关键信息

组织语言:清晰、准确、有逻辑地表达答案

10.2答题技巧的训练与提高

模拟练习:进行模拟试题的练习,熟悉高考题型

答题示范:参考优秀答案,学习答题的格式和表述方式

反馈与改进:分析错误和不足,不断提高答题能力

重点和难点解析

六、小说象征与隐喻的鉴赏与分析:学生可能难以识别和理解小说中的象征与隐喻,需要通过具体的例子和练习来加强理解。

七、小说写作技巧的鉴赏与分析:学生可能对不同的叙述角度和方式,以及特定的写作技巧在小说中的作用和效果理解不够深入。

八、小说类型与风格的鉴赏与分析:学生可能对不同类型小说的特点和风格不够熟悉,需要通过案例分析来加深认识。

九、小说阅读与鉴赏的练习策略:学生可能需要具体的指导和策略来提高阅读效率和理解能力。

十、高考小说阅读鉴赏答题技巧:学生需要掌握如何审题、提取信息和组织语言的技巧,以及如何通过模拟练习和反馈来提高答题能力。

对于每个重点环节的详细补充和说明:

六、小说象征与隐喻的鉴赏与分析:通过分析小说中的象征与隐喻,可以帮助学生深入理解作品的深层意义和主题。例如,可以让学生阅读一篇小说,识别和解释其中的象征与隐喻,再通过讨论和写作来深化理解。

七、小说写作技巧的鉴赏与分析:通过分析不同的叙述角度和方式,以及特定的写作技巧,可以帮助学生更好地理解小说的结构和表达方式。例如,可以让学生分析一篇小说的叙述角度和方式,讨论这些技巧如何影响读者的阅读体验。

八、小说类型与

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